Разбирање на стимулативната дискриминација во психологијата

Дискриминацијата е термин кој се користи и во класичното и операционото уредување. Тоа вклучува способност да се прави разлика помеѓу еден стимул и слични стимули. Во двата случаи, тоа значи да се реагира само на одредени стимули, и да не реагира на оние кои се слични.

Дискриминација во класична кондиционирање

Во класичното уредување , дискриминацијата е способност да се разликува помеѓу условениот стимул и други стимули кои не биле спарени со безусловна стимулација .

На пример, ако ѕвончето е условниот стимул, дискриминацијата би вклучувала можност да ја открие разликата помеѓу звукот на ѕвончето и другите слични звуци.

Класичното уредување функционира вака: претходно неутралниот стимул, како што е звукот, е поврзан со безусловен стимул (UCS). Безусловниот стимул претставува нешто што природно и автоматски предизвикува одговор. На пример, мирисот на храна е безусловен стимул, додека салвирањето на мирисот е безусловна реакција. Откако беше формирана асоцијација помеѓу претходно неутралниот стимул, сега познат како условениот стимул (CS), и безусловен одговор, CS може да го поттикне истиот одговор, сега познат како условен одговор, дури и кога UCS не е присутен.

Во класичните експерименти на Иван Павлов, звукот на тонот (неутрален стимул кој стана условено стимулус) постојано се поврзуваше со презентација на храна (безусловна стимулација), што природно и автоматски доведоа до плунковен одговор (безусловна реакција).

На крајот, кучињата ќе плукаат како одговор на звукот на тонот сам (условен одговор на условениот стимул). Сега замислете дека Павлов воведе експеримент со друг звук. Наместо да го претстави звукот на тонот, да си замислиме дека тој звучи како труба. Што ќе се случи?

Доколку кучињата не одлетале како одговор на бучавата од труба, тоа значи дека тие се способни да прават разлика помеѓу звукот на тонот и сличниот стимул. Не само бучава ќе произведува условени одговори. Поради стимулативната дискриминација, само еден конкретен звук ќе доведе до условениот одговор.

Во еден добро познат експеримент за класично уредување, истражувачите го поврзаа вкусот на месото (безусловна стимулација) со очите на еден круг (условени стимулуси), а кучињата научија да пливаат како одговор на презентацијата на еден круг. Меѓутоа, истражувачите откриле дека кучињата, исто така, ќе плункаат кога ќе видат елипса, овална форма. Со текот на времето, како кучиња доживеале се повеќе и повеќе испитувања, каде што не го доживеале вкусот на месото по гледањето на елипсата, тие на крајот станаа способни да прават разлика помеѓу двата слични стимули. Тие ќе плукаат како одговор на кругот, но не кога ќе ја видат елипсата.

Дискриминација во оперативно кондиционирање

Во услови на операција , дискриминацијата се однесува само на дискриминативниот стимул, а не на слични стимули. На пример, замислете дека сте го обучиле вашето куче да скокаат во воздух секогаш кога ќе ја кажете командата "Скокни!" Во овој случај, дискриминацијата се однесува на способноста на вашето куче да разликува команда за скокање и слични команди, како што се седи, остане или зборува.

Дискриминација на стимул против генерализација на стимул

Стимулната дискриминација може да се спротивстави на сличен феномен познат како генерализација на стимулите . Во класичното кондиционирање, на пример, генерализацијата на стимулите би вклучувала неспособност да се прави разлика помеѓу условениот стимул и другите слични стимули. Во познатиот експеримент Мал Алберт , едно момче било условено да се плаши од бел стаорец, но тој го прикажал стравотниот одговор по презентацијата на слични бели, крзнени предмети.

> Извори:

> Шенгер-Крестовикова Н.Р. Придонеси за физиологијата на диференцијација на визуелните стимули, и одредување на граница на диференцијација од страна на визуелниот аналитичар на кучето. Билтен на Институтот за Лесгафт, iii. 1921.

> Вотсон Џ. Б., Рејнер Р. Условени емоционални реакции. Во: Зелена ЦД, ед. Класици во историјата на психологијата. Весник на експериментална психологија . 1920, 3 (1): 1-14.