Децата треба да имаат здрав страв од странци.
Децата треба да имаат здрав страв од непознати луѓе. Но, децата со дезинфициран социјален ангажман не се плашат од странци.
Всушност, тие се толку удобни околу непознатите луѓе дека не би размислувале двапати за качување во автомобил на странец или прифаќање на покана за дом на странец. Нивната дружељубивост кон луѓето што не ги знаат може да стане сериозен безбедносен проблем ако растројството не се лекува.
Нема предност за старателите над странци
Повеќето деца бараат утеха и контакт со нивните примарни старатели. Значи, здравиот 4-годишен кој паѓа на игралиштето и го обликува коленото, најверојатно ќе бара мама, тато или чуварот кој го донел на игралиштето.
Но, детето со дезинфицирано нарушување на социјалниот ангажман може да допре до целосен странец за емоционална поддршка. Тој може да каже случаен минувач кој е повреден и да побара помош или може да седи на скутот на странецот и да почне да плаче.
Ова може да биде многу збунувачко за возрасните. И тоа може да биде доста вознемирувачки за детето кое го посетува детето за да гледа дете да комуницира со непознати возрасни лица без двоумење.
Знаци на дезинфицирано нарушување на ангажманот
Дизинхибилизираното нарушување на социјалниот ангажман првично беше подтип на реактивно приврзување . Но, петтото издание на Прирачникот за дијагностицирање и статистичко работење направи дезинфицирано нарушување на социјалниот ангажман сосема одделна дијагноза.
За да се исполнат критериумите за нарушено нарушување на социјалниот ангажман, детето мора да покаже модел на однесување кој вклучува приближување и интеракција со непознати возрасни лица, како и најмалку две од следниве:
- Намален или отсутен заостанување во приближување и интеракција со непознати возрасни лица
- Преку познато вербално или физичко однесување кое не е во согласност со културно санкционирани и соодветни социјални граници
- Намалена или отсутна проверка со помош на возрасни старатели по отпуштањето, дури и во непознати поставувања
- Подготвеност да се оди со непознат возрасен со минимално или без двоумење
Детето ќе ги задоволи само критериумите за нарушено нарушување на социјалниот ангажман ако таквите однесувања не произлегуваат од проблемот со контролата на импулсот. Значи, додека детето со АДХД може да побегне на игралиштето и да заборави да се увери дека мама е наоколу, детето со дезинхибирано пореметување на социјалниот ангажман ќе талка, без да ѝ даде на мама второто мислење, бидејќи не чувствува потреба да се осигура дека е околу.
Дополнително, детето само ќе ги исполни критериумите за дисибилно нарушување на социјалниот ангажман ако исто така доживеа историја на занемарување, што е потврдено со едно од следниве:
- Социјалното занемарување, вклучувајќи го и постојаниот недостаток на основни емоционални потреби за удобност, стимулација и наклонетост што ги исполнуваат возрасните кои се грижат за нега
- Повторените промени на примарните старатели кои ги ограничуваат можностите за формирање стабилни прилози
- Подигање во невообичаени поставувања што ги ограничуваат можностите за формирање на селективни прилози, како што е институција со висок сооднос помеѓу деца и старатели
Ако детето го покажува однесувањето повеќе од 12 месеци, нарушувањето се смета за постојано. Исто така, може да се опише како тешка кога детето ги покажува симптомите на релативно високи нивоа.
Бидејќи нарушено нарушување на општествениот ангажман произлегува од занемарување, може да се случи заедно со други нарушувања како што се когнитивните и јазичните одложувања или неисхранетоста.
Ниво на тешкотија Разликувајќи кој е веродостоен
Малите деца не се добри во идентификување на предатори. Но, повеќето од нив остануваат претпазливи за луѓето што не ги знаат.
Истражувачите откриле дека децата прават почетна проценка за довербата на поединецот врз основа на изгледот на лицето.
Тие можат да направат некои пресуди за тоа дали некој странец изгледа љубезен или значи врз основа на лицето на поединецот.
Но студиите за снимање на мозокот откриле дека децата со дезинхибирано пореметување на социјалниот ангажман не можат да прават разлика помеѓу некој кој изгледа љубезен и безбеден од некој кој изгледа значи и не е доверлив.
Нивните тешкотии со препознавањето на лицето можат да придонесат за нивната подготвеност да разговараат со непознати или да се ангажираат со непознати луѓе, бидејќи претпоставуваат дека сите се убави.
Деца жедни љубезност од секој
Децата со нарушено социјално ангажирање го сакаат жената од другите. Бидејќи тие не можат да идентификуваат кој може да биде безбеден човек, а кој не е, тие можат да покажат љубов кон секој кој им дава внимание.
Не е невообичаено дете да го прегрне странецот во самопослуга или да започне разговор за лични прашања со непознат возрасен човек на игралиштето. Тие дури може да седнат со друго семејство во паркот како да биле поканети на пикник.
Фактори кои придонесуваат за дисхибилно нарушување на социјалниот ангажман
Дезинсетираното пореметување во социјалниот ангажман не е предизвикано од тоа што се сместува во детска нега. И детето нема да го развие, бидејќи нејзината мајка ја сместува во креветчето понекогаш кога плачеше.
Децата само развиваат дезинфицирано нарушување на социјалниот ангажман доколку претрпеле сериозни занемарувања како доенчиња.
Занемарувањето за време на детството се меша со сврзување и приврзување. И тоа ја нарушува нивната способност да развие доверливи односи со старателите подоцна во животот.
Доенчињата учат да им веруваат на своите старатели кога нивните старатели одговараат на нивните потреби. Плаченото бебе кое добива храна, учи дека може да смета на нејзината мајка. Или плаченото бебе кое ќе се подигне и збунето дознава дека нејзиниот татко е таму за неа.
Кога децата се занемаруваат, тие не можат да се поврзат со своите старатели. Плаченото бебе кое е игнорирано може да верува дека никој не е таму за неа. Или бебето кое останува без надзор поголемиот дел од времето со мала социјална ангажираност не може да формира било каков однос со грижител. Како резултат на тоа, тоа дете може да биде изложено на ризик од нарушување на прилогот.
Но, не сите запоставени деца развиваат дезинхибирано нарушување на социјалниот ангажман. Многумина од нив продолжуваат да формираат здрави односи без сериозни прашања поврзани со прилогот.
Згрижувачките родители и родителите што треба да посветат внимание треба да бидат во потрага
Дисибитираното нарушување на социјалниот ангажман произлегува од занемарување во текот на првите неколку месеци од животот. Нема докази дека занемарувањето почнувајќи од 2-тата година придонесува за нарушување.
Значи, згрижувачките родители, бабите и дедовците, посвоителите или другите старатели кои почнуваат да подигаат деца по месеци или дури години по раѓањето, можат да ги препознаат симптомите. Само затоа што детето повеќе не е занемарено, не значи дека не е во опасност да развие проблем со приврзаност.
Ова нарушување не може да стане очигледно долго време откако проблемите со занемарување се решени. Значи, посвоениот родител кој подигнува 8-годишен маж може да забележи знаци на нарушување. Или, детето кое беше усвоено од сиропиталиште може да покаже знаци на возраст од 5 години.
Како дезинфицираното нарушување на социјалниот ангажман во текот на годините
Децата честопати почнуваат да покажуваат недостаток на страв кон непознати возрасни лица. Тие можат да се држат за раце со некој странец или да седат на скутот на лицето што го запознале.
За време на предучилишните години, децата со дезинхибирано пореметување на социјалниот ангажман продолжуваат да бидат премногу задоволни со странци, но тие исто така почнуваат да покажуваат внимание кое го бара вниманието. Значи, четиригодишниот може да направи гласни звуци на игралиштето само за да ги запознаат непознатите возрасни лица за да го видат.
За време на средното детство, децата често покажуваат вербална и физичка преобленост, како и несоодветно изразување на емоции. Значи, едно деветгодишно дете може да се смее кога другите ќе се смеат или таа може да се појави тажно да манипулира со ситуацијата, а не од вистинска емоција. Таа, исто така, може да каже работи како, "Сакам да одам во вашата куќа", штом таа ќе се состане со некој нов.
Адолесцентите со дезинхибирано нарушување на социјалниот ангажман најверојатно ќе имаат проблеми со своите врсници. Тие имаат тенденција да развиваат површни односи со другите и често се борат со конфликт. Тие и понатаму имаат неселективно однесување кон возрасните.
Колку е дистибуирано нарушување на социјалниот ангажман?
Дисибитираното нарушување на социјалниот ангажман е прилично ретко. Децата кои се воспитани во институции како што се сиропиталишта или оние кои престојувале во повеќе згрижувачки места, имаат најголем ризик за развој на состојбата.
Студиите покажаа дека околу 20 проценти од децата во високоризични популации развиваат дезинхибирано нарушување на социјалниот ангажман. Многу деца кои имаат историја на злоупотреба или занемарување не развиваат било каков вид на приврзаност.
Ризици и последици поврзани со дезинфицираното нарушување на социјалниот ангажман
Важно е децата да имаат здрав страв од непознати и потенцијално штетни луѓе. Значи, подигнувањето на детето со нарушено нарушување на социјалниот ангажман може да биде доста збунувачко и застрашувачко за старателите.
Четиригодишното лице може да залута со некој странец во продавница за намирници или 9-годишник може да влезе во соседскиот дом без да размислува двапати за потенцијалните безбедносни проблеми.
Вработените кои го подигаат детето со нарушено нарушување на социјалниот ангажман мора да останат постојано внимателни за да обезбедат дека детето не се стави во штетна ситуација. Тие можеби ќе треба да интервенираат често за да спречат дете да комуницира со луѓе кои не ги познава.
Децата со нарушување на прилогот се борат да развијат здрави односи со наставниците, тренерите, давателите на дневни услуги, врсниците и други. Нивното однесување најверојатно ќе биде алармантно за семејствата или другите родители кои не се запознаени со нарушувањето.
Во тоа време, има малку истражувања за долгорочните ефекти на дезинхибитираното нарушување на социјалниот ангажман. Не е јасно како тоа може да влијае на индивидуата за време на зрелоста.
Третман за дезинфицирано нарушување на социјалниот ангажман
Важно е за децата со нарушувања на прилогот да добијат постојана нега од стабилни старатели. Детето кое продолжува да се преселува од згрижувачки дом за да го згрижи домот или оној што продолжува да биде институционализирано, најверојатно нема да се подобри.
Но, откако ќе се воспостави конзистентна грижа, третманот може да започне да помага во зајакнувањето на врската меѓу детето и примарната старател.
Нарушувањата на приклучоците не се подобруваат сами по себе. Значи, важно е да побарате професионален третман. Третманот обично се состои од терапија која вклучува и дете и старателите. Плановите за лекување се индивидуализирани, но, врз основа на уникатните потреби и симптоми на детето.
Ако се сомневате дека детето во ваша грижа може да има нарушување на прилогот, разговарајте со педијатарот на вашето дете. Вашето дете, најверојатно, ќе биде упатено на професионалец за ментално здравје за сеопфатна проценка.
> Извори:
> Американска психијатриска асоцијација. Дијагностички и статистички прирачник за ментални нарушувања (5-ти издание). Арлингтон, Вирџинија: Американски психијатриски издавачки; 2013.
> Бенет Ј, Еспи Ц, Данкан Б, Миннис Х. Квалитативно истражување на детското разбирање на недискриминирачко пријателство. Клиничка детска психологија и психијатрија . 2009; 14 (4): 595-618.
> Harris PL, Corriveau KH. Селективно учење на младите деца во информатори. Културата се развива . 2011: 431-446.
> Миеле С, Калдара Р, Гилберг Ц, Рају М, Миннис Х. Дисинхронизираните симптоми на нарушување на реактивното приврзаност ги нарушуваат општествените судови од лицата. Психијатрија истражување . 2014; 215 (3): 747-752.