Алберт Бандура Цитати

Неговите мисли за само-ефикасност, социјално учење, општествено спознание и многу повеќе

Алберт Бандура е најпознат по својата теорија на само-ефикасност и неговата работа во социјалното учење , вклучувајќи го и познатиот експеримент "Бобо кукла". Покрај тоа, Bandura беше претседател на Американската психолошка асоцијација во 1974 година и продолжува да истражува и предава на Универзитетот Стенфорд. Подолу се дадени неколку цитати од пишувањето на Бандура.

Алберт Bandura Цитати за само-ефикасност

• "Само-ефикасноста е верувањето во нечии способности за организирање и извршување на изворите на дејство потребни за управување со потенцијалните ситуации".
  Од социјални основи на мислата и акција: Социјална когнитивна теорија , 1986

• "Ако верувањата за ефикасноста секогаш се рефлектираат само она што луѓето можат да го прават рутински, тие ретко би пропаднале, но тие не би поставиле аспирации надвор од нивниот непосреден дострел, ниту би ги зголемиле потребните дополнителни напори за да ги надминат нивните обични изведби".
  Од Енциклопедија на човековото однесување , 1994
• "Само-верувањето не мора да обезбеди успех, но само-неверувањето сигурно предизвикува неуспех".
  Од само-ефикасност: вежбање на контрола , 1997
• "Со тоа што го држат во тешки времиња, луѓето излегуваат од неволји со посилно чувство за ефикасност".
  Од Енциклопедија на човековото однесување , 1994
• "Луѓето верувања во врска со нивните способности имаат големо влијание врз тие способности. Способноста не е фиксна сопственост; постои огромна варијабилност во начинот на кој се извршувате. Луѓето кои имаат чувство на само-ефикасност отскокнуваат од неуспех; тие им приоѓаат на работите во однос на тоа како да се справат со нив, наместо да се грижат за тоа што може да тргне наопаку ".
  Од само-ефикасност: вежбање на контрола , 1996

Алберт Бандура Цитати за социјалното сознание

• "Теоријата која негира дека мислите можат да ги регулираат активностите, не се склони кон објаснување на комплексното човечко однесување".
  Од социјални основи на мислата и акција: Социјална когнитивна теорија , 1986
• "Луѓето не само што стекнуваат разбирање преку размислување, туку го оценуваат и го менуваат сопственото размислување".
  Од социјалните основи на мислата и акцијата , 1986

• "Луѓето кои се сметаат себеси за високо ефикасни чин, мислат и се чувствуваат поинаку од оние кои се сметаат себеси за неефикасни. Тие ја продуцираат својата иднина, наместо едноставно да го претскажат".
  Од социјални основи на мислата и акција: Социјална когнитивна теорија. , 1986
• "Луѓето со големо уверување во своите способности пристапуваат до тешките задачи како предизвици што треба да се совладаат, а не како закани што треба да се избегнуваат".
  Од Енциклопедија на човековото однесување , 1994
• "Ние сме повеќе вложени во теориите на неуспех отколку што сме во теориите за успех".
  Од адреса на АПА, 1998
• "Откако ќе се воспостави, репутацијата не се менува лесно".
  Од Енциклопедија на човековото однесување , 1994
• "Добивањето увид во основните мотиви на еден, се чини, е повеќе како конверзија на вербата отколку на процесот на само-откривање".
  Од социјални основи на мислата и акција: Социјално-когнитивна теорија , 1986
• "Психологијата не може да им каже на луѓето како треба да ги живеат своите животи. Меѓутоа, може да им обезбеди средства за остварување лични и социјални промени ".
  Од Социјална теорија за учење , 1977
• "Успехот и неуспехот се во голема мера самоопределени во однос на личните стандарди. Колку е повисок само-стандардите, толку е поголема веројатноста да се постигнат постигнувањата како неуспеси, без оглед на тоа што би можеле да мислат другите".
  Од социјални основи на мислата и акција: Социјално-когнитивна теорија , 1986

_{Извори:}

_{Bandura, A. (1996). Само-ефикасност: вежбање на контрола. New York: Freeman.}

_{Бандура, А. (1986). Социјални основи на мисла и акција: Социјална когнитивна теорија. Серија Prentice-Hall во теорија за социјално учење. Енглевуд Клифс, Њу Џерси, САД: Prentice-Hall, Inc.}

_{Бандура, А. (1977). Социјална теорија за учење. Енглевуд Клифс, Њу Џерси: Prentice Hall.}