Анализа на однесување е вкоренета во традицијата на однесувањето и ги користи начелата за учење за да предизвика промени во однесувањето. Некои гранки на психологијата се трудат да ги разберат основните познавања, но однесувањето психологија не се занимава со ментални причини за однесување и наместо тоа се фокусира на самиот однесување.
Анализа на однесување има робусни практични апликации во третманот за ментално здравје и организациската психологија, особено кога се фокусира на помагање на децата и возрасните да научат нови однесувања или да го намалат однесувањето на проблеми.
Анализа на однесување често се користи за да се изградат способности кај децата и возрасните со попреченост, да се зголемат академските вештини во училишните поставувања и да се подобрат перформансите на вработените.
Дефинирана анализа на однесување
Анализа на однесување е наука базирана на темелите и принципите на бихевиоризмот . Дивизија 25 од Американската психолошка дивизија е посветена на областа на анализа на однесувањето.
Според Одделот 25, фактот што анализата на однесувањето се фокусира на однесувањето како предмет го прави уникатен. Поделбата исто така објаснува дека оваа анализа на однесување може да се случи на три различни начини.
- Прво, преку експериментална истрага за однесување.
- Второ, преку анализа на применетото однесување. Овој процес вклучува земање на она што истражувачите го знаат за однесувањето и примена на тоа во индивидуални, социјални и културни контексти.
- Конечно, преку концептуалната анализа на однесувањето. Според Одделот 25, ова се однесува на филозофски, историски, теоретски и методолошки прашања во анализата на однесувањето.
Експериментална и применета анализа на однесување
Постојат две главни области на анализа на однесувањето: експериментални и применети.
- Анализа на експерименталното однесување вклучува основни истражувања со цел да се додадат во телото на знаење за однесувањето.
- Од друга страна, применетата анализа на однесување се фокусира на примена на овие принципи на однесување во реални ситуации.
Оние кои работат во областа на анализа на применетото однесување се заинтересирани за однесување и нивниот однос со околината. Наместо фокусирање на внатрешни состојби, АБА терапевтите се фокусираат на видливото однесување и користат техники на однесување за да донесат промени во однесувањето.
Според Одделот за сертификација на однесување за однесување:
"Професионалци во применетото аналитичко однесување се вклучат во специфичната и сеопфатна употреба на принципите на учење, вклучувајќи учење на оперативец и испитаник, со цел да се решат потребите на однесувањето на многу различни поединци во различни поставувања. Примери за овие апликации се: градење на вештини и достигнувања на децата во училиштата, подобрување на развојот, способностите и изборот на децата и возрасните со различни видови на хендикеп и зголемување на ефикасноста и задоволството на вработените во организациите и бизнисите ".
Историја на анализа на однесување
Бихевиоризмот во голема мера беше воспоставен преку влијателното дело на трите теоретичари:
Павлов го открил условниот рефлекс за време на студиите со кучиња, воспоставувајќи класично уредување како метод на учење. Неговото истражување покажало дека стимулирањето на околината (т.е. ѕвонењето) може да се користи за да се стимулира условениот одговор (т.е. салвирање на звукот на ѕвоното).
Џон Б. Вотсон ја проширил теоријата на Павлов за да се примени на човековото однесување, објавувајќи го својот историски напис Психологија како Бихевистички Види ја во 1913 година и воспостави бихевионизам како главно училиште на мислата.
BF Скинер подоцна го претстави концептот на условно климатизација во кој арматурата доведува до сакано однесување. Овие концепти продолжуваат да играат влијателни улоги во анализата на однесувањето, модификацијата на однесувањето и психотерапијата.
Бихевиоризмот некогаш беше многу истакната мисла во рамките на психологијата, иако неговата доминација почна да опаѓа во текот на 1950-тите, бидејќи психолозите станаа повеќе заинтересирани за хуманистичките и когнитивните пристапи.
Сепак, техники на однесување сè уште се широко користени денес во психотерапијата, советувањето, образованието, па дури и во родителството.
Техники и стратегии користени во однесувањето анализа
Некои од техниките што ги користат однесувањето аналитичари вклучуваат:
- Управување : Оваа техника на однесување вклучува разбивање задача во помали компоненти. Наједноставната или прва задача во процесот се изучува во прв план. Откако таа задача ќе се научи, следната задача може да се научи. Ова продолжува се додека целата низа не е успешно поврзана заедно.
- Прашање: Овој пристап вклучува користење на некој вид на потсетник за активирање на саканиот одговор. Ова може да вклучи прашања на вербален знак, како што се кажува на личноста што треба да се направи, или визуелен знак, како на пример прикажување на слика дизајнирана за да го запише одговор.
- Формирање: Оваа стратегија вклучува постепено менување на однесувањето, наградување поблиски и поблиски приближувања на посакуваното однесување.
Апликации на анализа на однесување
Анализата на однесување се покажа како особено ефективна алатка за учење за да им помогне на децата со аутизам или доцнења во развојот, стекнуваат и одржуваат нови вештини. Овие третмани го вклучуваат методот Lovaas и ABA (применета анализа на однесување) и користат техники како што се дискретни испитувања на испитувања. Основните принципи на лекувањето за однесување често се прилагодени за употреба во образовните поставувања, работното место и грижата за децата.