Терминот дисфункционален е дефиниран како "абнормално или нарушено функционирање" на дел од индивидуалното лице, меѓу луѓето во било каков однос или помеѓу членовите на семејството. Лошото функционирање се однесува и на однесувањето и односите кои не работат и имаат еден или повеќе негативни, нездрави аспекти за нив, како што се лошата комуникација или честите конфликти.
Ова е термин кој често се користи од страна на професионалците за ментално здравје за интеракции меѓу луѓето и често се користи за да се опише каква било поврзаност во која има значителни проблеми или борби. Дисфункционалните односи или ситуации често се поттик за добивање помош во психотерапијата. Многу семејства развиваат дисфункционални аспекти кога се обидуваат да се справат со проблематичниот тинејџер, бидејќи членовите на семејството се принудени да се прилагодат на емоционалните или однесувањето проблеми на тинејџерите кои секојдневно влијаат врз нив.
Примери за дисфункционално однесување
- А проблематичен тинејџер кој изразува лутина со притискање на другите.
- Тинејџерска двојка која се занимава со конфликт, не зборувајќи едни со други.
- Семејство во кое родителот пие секојдневно и членови на семејството се плаши да разговара за тоа што се случува.
- Тинејџер со двојна дијагноза кој користи лекови за справување со нивните симптоми, наместо да се справи со она што ги предизвикува.
Дисфункционални семејни модели
Во нефункционалните семејства, постојат различни модели кои можат да се појават.
Еве ги најчестите:
- Родителите или тинејџерите во семејството злоупотребуваат алкохол и / или дрога .
- Еден или двајцата родители имаат компулсивно однесување, како што е коцкањето или преголемото работење, што доведува до тешкотии за остатокот од семејството.
- Еден или двајцата родители се закануваат или всушност извршуваат насилство кое може или не може да ги вклучи децата.
- Еден или двајцата родители ги третираат децата како имот и како децата да бидат само околу сопствените лични потреби или задоволства на родителите.
- Еден или двајцата родители се крајно строги до тој степен што не им даваат автономија на своите деца и вршат строга контрола над нивните животи.
- Еден или двајцата родители не можат да обезбедат или едноставно да престанат да даваат емоционална и / или физичка и финансиска поддршка.
Многу семејства имаат моменти кога овие модели се случуваат, но тоа е кога тие почнуваат да стануваат норма што се јавува кај дисфункцијата.
Ефектите на дисфункцијата кај децата
Кога дисфункционалните шеми стануваат стандард во семејството, штетните ефекти врз децата се големи и може да се пренесуваат во нивните возрасни односи. Некои од овие потенцијални и штетни ефекти кај децата се:
- Треба да заземете страни во родителски конфликт.
- Дејства на родителите кои не ги совпаѓаат нивните зборови, што предизвикува искривена реалност.
- Се одбива или се фаворизира.
- Имаат цврсти контроли стави над сè, од кого нивните пријатели се на тоа како тие се облекуваат.
- Имаат родители кои се или премногу вклучени и претерано заштитни или родители кои се незаинтересирани и незаинтересирани.
- Да се биде исмејуван или игнориран кога разменува мисли или чувства.
- Се физички малтретирани.
- Чувствуваат дека треба да бидат возрасни во ситуацијата.
Семејната терапија може да помогне во дисфункцијата
Ако вашето семејство се соочува со дисфункција поради некоја причина, барајќи семејна терапија може да биде добра опција. Семејната терапија се покажа како исклучително ефикасна во учењето на нови начини за комуникација, решавање на проблемите меѓу членовите на семејството и да стане извор на поддршка и сила еден до друг.
Извор:
"Дисфункционални семејни врски". Универзитетот Браун (2016).