Што значи правило?

Разбирање Како се прави точна дијагноза

Терминот "исклучување" се користи од страна на професионалците за ментално здравје во одредувањето на најточна дијагноза за да ги објаснат проблемите што ги има тинејџерот. Ако вашиот тинејџер има проблеми со концентрирање, терапевтот можеби ќе сака да го отфрли АДХД. Или, ако вашиот тинејџер се чини тажен, професионалец за ментално здравје можеби ќе сака да ја отфрли депресијата.

Откривањето на вистинската дијагноза

Наоѓање на точна дијагноза за проблематичните тинејџери може да биде тешко и првично неколку можни нарушувања во менталното здравје може да изгледаат како да ги објаснуваат емоционалните или однесувањето на вашите тинејџерски проблеми.

Поради тоа, процесот на изнаоѓање на точна дијагноза се одвива на логичен, чекор-по-чекор начин кој ги разгледува сите можности, а потоа ги стеснува до дијагнозата или дијагнозата (понекогаш и повеќе од една) кои најмногу ги одговараат вашите симптоми на тинејџер.

Добивањето на вистинската дијагноза е исклучително важно за да може успешно да ги лекувате симптомите на вашиот тинејџер. Работата на менталното здравје е да користите различни методи за да дознаете точно кое нарушување во Дијагностичкиот и статистичкиот прирачник - 5 (DSM-5) најдобро одговара на вашиот тинејџер.

Пример за тешкотијата на дијагнозата

Оневозможеното однесување може да биде симптом на неколку состојби, како што се опозиционото пркосно нарушување, депресија или злоупотреба на супстанции. Но, малку дефанзивност не мора да значи сигнал за ментално здравје. Опозиционото однесување исто така може да потекнува од минатото траума или научено однесување од нездравата група пријатели.

Професионалец за ментално здравје кој ја оценува оваа тинејџерка најверојатно ќе каже: "Прво ќе ја отфрлиме депресијата, тогаш ќе разгледаме и други можности".

Преку овој процес, кој исто така е направено со медицински состојби, најточна дијагноза се постигнува преку процес на елиминација, утврдувајќи ја најдобрата дијагностичка способност со методолошки отфрлање на оние кои не се вклопуваат.

Чекори Професионалци за ментално здравје користат да се отфрлат дијагнози

  1. Професионалец за ментално здравје собира информации за вашиот тинејџер. Добиена е темелна историја и лекарот ќе ги разгледа информациите од различни извори, вклучувајќи ги и тинејџерите, родителите, лекарите и наставниците.
  2. Проблемите со злоупотребата на супстанцијата се разгледуваат. Ако постои злоупотреба на супстанции, клиничарот треба да открие дали симптомите на тинејџерски тинејџер се должат на злоупотреба на супстанцијата или ако ја злоупотребува супстанцијата поради психијатриски симптоми.
  3. Се разгледуваат медицинските проблеми. Следниот чекор е отфрлање на медицинска состојба како причина за психијатриските симптоми на тинејџерот. На пример, нетретирана состојба на тироидната жлезда може да предизвика депресија.
  4. Еколошките прашања се оценуваат. Понекогаш проблемите со менталното здравје произлегуваат од стресни настани во животот. Минатото траума или неодамнешната промена, како што е преселувањето во нов град, може привремено да предизвикаат проблеми за тинејџер.
  5. Психијатриските проблеми се разгледуваат. Давателите на ментално здравје ќе го користат DSM-5 за да ги разгледаат потенцијалните проблеми со менталното здравје. Симптомите се споредуваат и лекарот може да воспостави јасна дијагноза.
  6. Влијанието врз животот на тинејџерот се разгледува. Клиничарот ќе размисли колку е нарушено функционирањето. Клиничарот ќе процени дали симптомите на вашиот тинејџер влијае врз нејзиното образование или во нејзиниот општествен живот.

Извор:

ЛеБано, Лорен. "Шест чекори за подобра диференцијална дијагноза на ДСМ-5". Psych Конгресна мрежа (2014).