Кога луѓето зборуваат за психолошки тестови, тие често се прашуваат дали тестот е валиден или не. Што точно значи ова? Валидноста е мерка за тоа колку добро тестот го мери она што го тврди за мерење.
Психолошката проценка е важен дел од двете експериментални истражувања и клинички третман. Една од најголемите загрижености при креирањето на психолошки тест е дали навистина го мери она што мислиме дека го мери.
На пример, тестот би можел да биде дизајниран за да се измери стабилна карактеристика на личноста, но наместо тоа да се мерат преодните емоции генерирани од ситуационите или еколошките услови. Валиден тест гарантира дека резултатите се точен одраз на димензијата што се врши во проценката.
Значи, што значи тоа за тест да има валидност?
Валидност е степенот до кој тестот го мери она што го тврди за мерење. Од витално значење е тестот да биде валиден за точно да се применат и интерпретираат резултатите.
Валидноста не е определена со единствена статистика, туку со тело на истражување кое ја демонстрира врската помеѓу тестот и однесувањето кое е наменето за мерење. Постојат три вида на валидност:
1. Валидност на содржината
Кога тестот има валидност на содржината, предметите на тестот го претставуваат целиот спектар на можни предмети што тестот треба да ги покрие. Индивидуалните прашања за тестирање може да се извлечат од голем број елементи кои покриваат широк спектар на теми.
Во некои случаи каде што тестот ги мери обележувањето кое е тешко да се дефинира, експертскиот судија може да оцени релевантност на секоја ставка. Бидејќи секој судија го заснова својот рејтинг на мислење, двајца независни судии го оценуваат тестот одделно. Предметите кои се оценети како силно релевантни за двата судии ќе бидат вклучени во финалниот тест.
2. Валидност поврзана со критериумите
Се вели дека тестот има валидност поврзана со критериумите кога тестот ја покажа својата ефикасност во предвидување на критериум или показатели на конструкцијата - на пример, кога работодавачот вработува нови вработени врз основа на нормални постапки за вработување, како што се интервјуа, образование и искуство. Овој метод покажува дека луѓето кои добро работат на тестот ќе бидат добро на работа, а луѓето со низок резултат на тестот ќе прават лошо на работното место.
Постојат два различни вида на валидност на критериумот:
- Истовремена валидност се јавува кога критериумските мерки се добиваат истовремено со резултатите од тестовите. Ова укажува на степенот до кој резултатите од тестовите точно ја проценуваат моменталната состојба на поединецот во однос на критериумот. На пример, на тест кој ги мери нивоата на депресија, тестот би се сметал за истовремена валидност, ако ги мери сегашните нивоа на депресија што ги доживеала испитувачот.
- Предвидливото валидност се случува кога критериумските мерки се добиваат во време по тестот. Примери за тест со предвидливо валидност се тестови за кариера или способност , кои се корисни за одредување на тоа кој е веројатно да успее или да не успее во одредени предмети или занимања.
3. Изгради валидност
Тестот има конструирано валидност ако покажува асоцијација помеѓу тестовите и предвидување на теоретска особина.
Тестовите за разузнавање се еден пример за мерни инструменти кои треба да имаат доверливост. Валиден тестот за интелигенција треба да биде способен прецизно да го мери конструкцијата на интелигенцијата, а не други карактеристики, како што се меморијата или нивото на образование.
Во суштина, валидноста на содржината гледа во тоа дали тестот го опфаќа целиот спектар на однесувања што го сочинуваат измерувањето на конструкцијата. Постапката тука е да ги идентификува потребните задачи за извршување на работа како пишување, дизајн или физичка способност. Со цел да се демонстрира валидноста на содржината на постапката за избор, однесувањето покажано во изборот треба да биде репрезентативен примерок од однесувањето на работата.
Валидност на лицето
Друг метод кој ретко се користи, бидејќи не е многу софистициран е валидноста на лицето. Таа се заснова само на изгледот на мерката и на она што треба да се измери, но не и она што тестот всушност ги мери.
Валидноста на лицето е една од најосновните мерки за валидност. Во суштина, истражувачите едноставно ја земаат валидноста на тестот по номинална вредност со тоа што гледаат дали се појавува тест за мерење на целната варијабла. На пример, на мерилата на среќа, на пример, ќе се рече дека тестот има валидност на лицето ако се чини дека всушност ги мери нивоата на среќа.
Очигледно, валидноста на лицето само значи дека тестот изгледа како да функционира. Тоа не значи дека тестот е докажан дека работи. Меѓутоа, ако мерката се чини дека е валидна во овој момент, истражувачите можат понатаму да истражуваат за да утврдат дали тестот е валиден и треба да се користи во иднина.
Во суштина, валидноста на лицето е дали се чини дека еден тест го мери она што треба да го измери. Тоа вклучува преземање на тестот како номинална вредност.
Истражувањето бара од луѓето за кои политички кандидати планираат да гласаат, ќе се смета дека имаат висока валидност на лицето. Целта на тестот е многу јасна, дури и за луѓето кои не се запознаени со психометриката.
Комплексен тест кој се користи како дел од психолошкиот експеримент кој разгледува различни вредности, карактеристики и однесувања може да се каже дека има мала валидност на лицето. Точната цел на тестот не е веднаш јасна, особено на учесниците.
Очигледно е дека, додека валидноста на лицето може да биде добра алатка за да се утврди дали се чини дека еден тест го мери она што го намери да се измери, самостојноста на лицето не значи дека тестот е всушност валиден. Понекогаш тестот изгледа како да мери едно нешто, а всушност е целосно мерење на нешто друго.