Тешката употреба на марихуана влијае врз учењето и социјалните вештини

Постигнат е силен линк до ниво на марихуана и намален интелект

Бројни научни истражувања покажаа дека употребата на тешки марихуана може негативно да влијае на способностите за учење и социјалните вештини на лицето. Студиите покажуваат дека лицето кое пуши марихуана секој ден може да функционира на намалено интелектуално ниво, дури и за време на периоди на кратка апстиненција.

Побуната е по четири недели од напуштањето на лекот, во повеќето случаи, луѓето што користеле марихуана подолго време можеле да ги вратат своите когнитивни способности.

Иако, постојат некои докази за спротивното за децата на возраст под 18 години.

Компилација на истражувачки методи открива

Националниот институт за злоупотреба на дроги (NIDA) ги разгледа 11 научноистражувачки студии и заклучи дека употребата на тешки марихуани, која е дефинирана како марихуана за пушење 27 дена по 30 дена, има значително влијание врз способноста на лицето да научи, се сеќавам на што научиле и функционира во општеството.

Општи ефекти на употреба на тешки марихуани

Според резултатите од истражувањето, употребата на тешка марихуана открила врска со неколку проблеми во личноста и меморијата.

Ефекти од употребата на тешки марихуани
Потенцијална врска со депресија, анксиозност и нарушувања на личноста .
Намалување на способноста за учење и запомнување на информациите, со што е поверојатно дека ќе застанат зад нормата за развој на интелектуални, работни и социјални вештини.
Намалена способноста да се запамети и да научи денови и недели по апстиненција од употреба на марихуана.

Ефекти од дневната употреба на марихуана кај учениците

Резултатите од истражувањето на дневната употреба на марихуана од страна на учениците исто така покажаа проблеми во фокусот, училишните перформанси и меморијата.

Ефекти од дневната употреба на марихуана кај учениците
Студентите добиваат пониски оценки и стануваат помалку веројатни за дипломирање, во споредба со студентите кои не користеле марихуана.
Учениците имале значително нарушени вештини поврзани со внимание, меморија и учење, дури и откако не ја користеле марихуаната за 24 часа.
Учениците имаа проблеми во одржувањето и менувањето на вниманието.
Учениците имаа проблеми со способноста да регистрираат, организираат и користат информации, дури и во споредба со повремени корисници на марихуана.
Учениците имаа оштетена способност да се сетат на зборовите од листата една недела по напуштањето на марихуаната за употреба .

Ефекти врз ефикасноста на работата

Наодите од истражувањето на корисниците на тешки марихуана на работното место покажаа проблеми во отсуство, доцнење, несреќи и когнитивни способности.

Ефекти од употребата на тешки марихуани во професионалниот живот
Луѓето на работното место кои користеле марихуана имале поголема веројатност да доживеат зголемени отсуства (75 проценти), доцнење, несреќи, барања за надомест на работниците и промет на работното место.
Луѓето на работното место кои позитивно ги тестирале употребата на марихуана имале 55 проценти повеќе индустриски несреќи и 85 проценти повеќе повреди во споредба со корисниците кои не се марихуана.
Тешките злоупотреби на марихуана самостојно известуваат дека нивната употреба на лекот има негативни ефекти врз нивните когнитивни способности, статус во кариерата, социјален живот и физичко и ментално здравје .

Раното користење на дрога има последици

Мозокот на човекот сеуште се развива до почетокот на 20-тите. Експертите се согласуваат дека подоцна некој почнува да ја користи марихуаната подобро. Студијата на Универзитетот Дјук открила дека децата кои пушат марихуана барем неделно пред 18-годишна возраст покажале трајна штета на нивната интелигенција, внимание и меморија во споредба со оние кои почнале да користат марихуана по 18 години. Исто така, студијата покажала дека, за разлика од возрасните, напуштањето употребата на марихуана не ја промени целосно когнитивната штета предизвикана од редовната употреба на марихуана.

> Извори:

> Брук ЈС, Розен З, Брук Д.В. "Ефектот на раната употреба на марихуана кај подоцнежните анксиозни и депресивни симптоми". NYS психолог 35-39, јануари 2001 година.

> Брук Ј.С., Коен П, Брук Д.В. "Надолжна студија за психијатриски нарушувања и употреба на супстанции кои се случуваат". Весник на Американската академија за детска и адолесцентна психијатрија 37 (3): 322-330, 1998.

> Папата Х.Г., Јургелун-Тод Д. "Преостанатите когнитивни ефекти на тешката употреба на марихуана кај учениците". Весник на Американската медицинска асоцијација 275 (7): 521-527, 1996.

> Блок RI, Ghoneim MM. "Ефекти од хроничната употреба на марихуана врз човечкото сознание". Психофармакологија 100 (1-2): 219-228, 1993.

> Lynskey M, Hall W. "Ефектите на адолесцент канабис употреба на образовни постигнувања: Преглед." Зависноста 95 (11): 1621-1630, 2000.

> Кандел ДБ, Дејвис М. "Средношколци кои користат пукнатини и други лекови". Архива на општата психијатрија 53 (1): 71-80, 1996.

> Роб М, Рејнолдс I, Финлейсон ПФ. "Адолесцентната марихуана користи: фактори на ризик и импликации". Австралиски и Нов Зеланд весник на психијатрија 24 (1): 45-56, 1990.

> Брук Ј.С., Балка Е.Б., Витеман М. "Ризиците за доцно адолесценција на раната адолесцентна употреба на марихуана". Американски весник за јавно здравје 89 (10): 1549-1554, 1999.

> Папа Х.Г., Грубер А.Ј., Хадсон С.И. и др. "Невропсихолошките перформанси кај долгорочните корисници на канабис". Архива на општата психијатрија 58 (10): 909-915, 2001.

> Зерлинг Ц, Рајан Ј, Орав Е.Ј. "Ефикасноста на скринингот за преработка пред вработување за марихуана и кокаин во предвидување на резултатите од вработувањето". Весник на Американското лекарско здружение 264 (20): 2639-2643, 1990.

> Грубер А.Ј., папа Х.Г., Хадсон Ј.И., и др. "Атрибути на долгорочни тешки корисници на канабис: Студија за контрола на случаи". Психолошка медицина 33 (8): 1415-1422, 2003.

> Rubino T, Parolaro D. > Долготрајно > Последици од експозицијата на канабис во адолесценцијата. Молекуларна и клеточна ендокринологија. Том 286, прашања 1-2, Забелешка 1, 16 април 2008 година, страници S108-S113

> Универзитетот Дјук. "Употребата на адолесцентната лента остава траен ментален дефицит". Војводата денес август 2012 година