Социјалните улоги играат важна улога во начинот на кој децата чувствуваат себеси
За некои деца, начинот на кој тие се чувствуваат за себе и за нивните социјални идентитети може да придонесат за нивната ранливост кон депресија .
Разбирање на социјалниот идентитет
Секое дете има социјален идентитет, на кој начин ги перцепираме нашите различни улоги во општеството во однос на другите. Без разлика дали тоа е преку општествена положба, култура или етничка припадност, интереси, достигнувања или верувања, децата добиваат чувство на гордост, самопочит и конзистентност од нивните социјални идентитети.
Значи, кога нивниот социјален идентитет брзо се менува, се закани или се доведува во прашање, не е ни чудо што едно дете може да стане ранливо за депресија.
Секој е различен
Не сите деца кои доживуваат промени или закани за нивните социјални идентитети ќе доживеат депресија. Наместо тоа, се смета дека оние кои се идентификуваат со ограничен број на социјални улоги се повеќе изложени на ризик да развијат депресија кога улогата е изгубена или загрозена.
На пример, детето кое само гледа себеси како ѕвезда фудбалер може да почувствува непријатност и чувство на загуба, ако таа одеднаш се повреди и не може да игра повеќе фудбал. Таа може да го изгуби својот статус како ѕвезда спортист, поминуваат помалку време со своите соиграчи и пријатели, и на крајот може да види намалување на нејзината самодоверба , што ја отвора вратата за депресија .
Ова не значи дека детето не може да развие нов социјален идентитет, туку едноставно ја истакнува важноста на тоа како детето се гледа себеси во однос на светот околу неа.
Луѓето околу нас
За да имаме социјален идентитет, ни требаат луѓе околу нас за да потврдиме или да негираме. Со цел да се идентификува како "најдобар пријател на Кели", Кели мора да го потврди.
Луѓето околу нас, исто така, влијаат на нашите социјални идентитети и на начинот на кој се чувствуваме за себе. Ако детето е многу срамежливо и повлечено , многу е веројатно дека другите деца ќе ги соберат своите социјални знаци и ќе ја остават на мира, со што ќе го потврдат нејзиниот социјален идентитет како "срамежлив и повлечен". За возврат, таа може да нема задоволство во нејзината општествена улога, да се чувствува осамена или да стане фрустрирана обидувајќи се да се ослободи од тој идентитет.
Поддршка на социјалниот идентитет на вашето дете
Како родител, можете да ги подржувате социјалните улоги на вашето дете со тоа што ќе признаете што и што е важно за неа. Обидете се да не ставате премногу акцент на која било една општествена улога. Наместо тоа, поттикнете ја да проба нови и различни работи и да ја потсети на другите важни улоги што таа ги игра во животот, како ќерка, внука, сестра, братучед, ученик, член на заедницата, адвокат за тинејџерски години, сосед итн.
Нормално е вашето дете да се чувствува тажно по разочарување или губење на значителна врска, но ако забележите дека има симптоми на депресија , побарајте совет од нејзиниот педијатар или други даватели на ментално здравје .
Симптоми на депресија
Ако вашето дете почнува да губи интерес за активности што некогаш ги сакаше, спие повеќе или помалку од нормалното, има проблеми со концентрирање на нејзината училишна работа, јаде повеќе или помалку од нормалното, изразува чувства на тага или безнадежност, се повеќе нервозни од вообичаеното и / или изолираат и ако некој од овие симптоми се случува повеќе од две недели, можеби е време да се консултирате со вашиот педијатар или професионалец за ментално здравје.
Извори:
Џонатон Д. Браун. Самиот. Њујорк: McGraw-Hill; 1998 година.
Кит Оатли и Винифред Болтон. Социјална и когнитивна теорија за депресија во реакции на животот. Психолошки преглед. Јули 1985. 92 (3): 372-388.
Улрих Орт, Ричард В. Робинс, Брент В. Робертс. Ниска самодоверба проспективно предвидува депресија во адолесценцијата и младото полнолетство. Весник на личноста и социјалната психологија. 2008; 95 (3): 695-708.