Разбирање на казната и спротивното однесување

Стратегии за родители за деца со опозициони / агресивни однесувања

Опозиционото однесување од децата е фрустрирачко, а повторениот пркос во подолг временски период може да им се налути на родителите. Повеќето родители автоматски ќе одговорат на спротивното однесување со користење на казнување за да го спречат, но ова не е секогаш најефективниот пристап - особено за дете со комбинирано нарушување на дефицитот / хиперактивност (АДХД) и оптоварување.

Еден проблем е тоа што казната сама никогаш не поучува за ново однесување. Таа учи што да не се прави, но не го поучува вашето дете што да прави.

Мајкл Манос, доктор на науки е раководител на Центарот за детско здравје во Кливленд детска болница за рехабилитација и основање на клинички и програмски директор на педијатриски и возрасни АДХД центар за евалуација и лекување на клиниката во Кливленд. Работел повеќе од 25 години во педијатриска психологија, специјално образование и детска и адолесцентна психологија. Д-р Манос го споделува својот увид во врска со казната и предлага поефективни начини да му помогне на вашето дете да го намали спротивното однесување.

Техники Родителите користат за казнување

"Постојат шест техники кои родителите имаат тенденција да ги користат како казна во домаќинството", вели д-р Манос. "Прашај го родителот:, Кажи ми како го дисциплинираш своето дете дома 'и најверојатно ќе спомне една од следните шест стратегии", вклучувајќи:

1. Yell или вербално опомена
2. Предавање или дискутирање
3. Користете телесно казнување (плескање)
4. Користете одговор на трошоците (однесете ги работите)
5. Користете го времето за одмрзнување
6. Прекумерно (даде дополнителна работа, како што се дополнителни задолженија)

Казната може да доведе до контра-агресија

За жал, пркосното однесување има тенденција да привлече прекумерна употреба на аверсивни техники, што е, користејќи ги казнувачките последици премногу често за да го спречи однесувањето.

Д-р Манос објаснува дека изгледа дека краткотрајно дејство на висина, викање и други аверсивни методи, но тие не го спречуваат спротивното однесување, на долг рок, што често резултира со зголемени проблеми. Ова е затоа што еден несакан ефект од континуираната употреба на казната е контра-агресија. "Значи, ако користите казна за дете, погодете што ќе направи детето? Контра-агресија. За возврат ќе бидат опозиција ", објаснува д-р Манос. "И прекумерната казна, всушност, може да го обучува опозиционото и дури агресивното однесување. Таа учи дете како да се казни назад ".

Казната може да доведе до избегнување

Она што може да се случи со казнување е дека вашето дете може да почне да се вклучи во одбегнување или избегнување однесување. "Само помислете на некој кој не ви се допаѓа. Кога ќе знаете дека ќе бидат на одредено место, може да го избегнете тоа место ", вели д-р Манос. "Ги гледате како одат по ходникот, ќе го свртите на другата начин да избегате од соочување со нив. Или ако сте во разговор со нив, ќе се обидете да излезете од разговорот што е можно побрзо. "

Казната може да доведе до емоционална дисрегулација

Казнувањето има и други несакани ефекти како дополнување на избегнување и контра-агресија. Една од нив е емоционална дисрегулација.

Со други зборови, казната може да резултира во обете страни да се вознемируваат, лути, несреќни, па дури и емоционално далечни или отуѓени едни од други.

Казната може да доведе до самодоверба

Дополнителен негативен несакан ефект на продолжено казнување е тоа што всушност може да го намали она што може да се нарече само-ефикасност. Тоа го намалува способноста на вашето дете да продолжи да дејствува ефикасно. "Некои го нарекуваат тоа самодоверба", објаснува д-р Манос. "Но, всушност, тоа е многу повеќе од самодоверба, бидејќи не само што човек се чувствува лошо за него или за себе, туку во суштина за што навистина зборувате е тоа што го прави лицето што не сака да прави или да се вклучи во други поуспешни однесувања .

Хроничната употреба на казната го тера лицето да се сомнева во сопствената способност да направи разлика. "

Некои од останатите наведени стратегии, како што се преземање работи / губење на привилегии, времетраење и дополнителна работа, нема да бидат ефективни, ако се користат кога сте лути. И ако тие се користат неконзистентно, тие нема да бидат ефективни.

Ефективни стратегии

Со оглед на тоа што казната никогаш не поучува за ново однесување и само учи што да не се прави, една од најочигледните стратегии за родителите што треба да ја користат е да го научи детето што да прави. Кога ќе му кажете на вашето дете да престане да прави нешто, исто така го тренира вашето дете за тоа што да прави, наместо да дава алтернативно однесување на казнуваното однесување. Ова може да се направи со користење на 4 ШТО техника, која вклучува поставување на вашето дете четири прашања во врска со неговото или нејзиното однесување, вклучувајќи:

1. Што направи?
2. Што се случи кога го направи тоа?
3. Што можеше да направиш наместо тоа?
4. Што би се случило ако го сторивте тоа?

_Извор:

_{Мајкл Манос, д-р. Телефонско интервју / преписка преку е-пошта. 8 декември 2009 и 18 јануари 2010 година}