(1886-1939)
Најпознато за:
- Истражување на исклучителни деца
- Психологијата на жените
- Работат во клиничка психологија
- Работат во образовна психологија
Раѓање и смрт:
25 мај 1886 - 27 ноември 1939 година
Раниот живот:
Лета Стејтер е родена во Небраска на 25 мај 1886 година. Раниот живот на Лета беше обележан со трагедија кога нејзината мајка умрела и го родила своето трето дете. Нејзиниот татко го напуштил семејството и ги оставил децата да бидат воспитани од родителите на нивната мајка, само да се вратат деценија подоцна за да ги вратат децата и да ги принудат да се преселат со него и со неговата нова сопруга.
Потоа подоцна, Статер го опишал семејството како навредлив, измачуван од алкохолизам и емоционална злоупотреба. Нејзиното образование стана извор на засолниште, овозможувајќи ѝ да ја истражи нејзината таленти како писател. Кога имала само 15 години била ангажирана да напише колумни за градскиот весник, а добро заминала дома кога дипломирала во 1902 година.
Стетер се запишала на колеџ на Универзитетот во Небраска во Линколн кога имала само 16 години. Leta ја заврши својата диплома и сертификат за настава во 1906 година и се ожени со Хари Холингворт во 1908 година.
Кариера:
Стејтер Холингворт ја започна својата кариера како наставник и помошник принцип во средните училишта во Небраска. Таа наскоро се преселила во Њујорк за да биде со нејзиниот сопруг додека ги завршил докторските студии. Додека првично планирала да продолжи со учителот, Њујорк не дозволила жени што биле во брак да учат училиште во тоа време. Фрустрирана и здодевна, таа наскоро се запишала на Универзитетот Колумбија и продолжи да заработува магистрирано во образованието во 1913 година.
Застана на позицијата во Клириншката куќа за ментални дефекти, каде што администрирала и постигнала тестови за интелигенција на Бинет. Таа продолжи да ги продолжува своите студии по психологија под раководство на познатиот психолог Едвард Л. Торндике . Таа го завршила својот докторат. во 1916 година и се вработила на колеџот за наставници Колумбија, каде што останала до крајот на својата кариера.
Најраните истражувачки интереси на Холингворт се фокусираа на психологијата на жените. Еден од нејзините рани експерименти ја оспори идејата дека мажите се интелектуално супериорни за жените. Таа ги разгледа податоците за 1.000 мажи и 1.000 жени и сфати дека нема разлика во надареноста помеѓу учесниците на машките и женските групи.
Во понатамошните истражувања за психологијата на жените, Холингворт ја оспори идејата во тоа време дека жените во суштина се полу-неважечки додека менструацијата. Ова верување имаше големо влијание врз правата на жените, бидејќи многу работодавачи одбиваа да ангажираат жени, бидејќи веруваа дека ќе бидат неспособни да ги извршуваат своите должности околу една недела секој месец. Во период од три месеци, таа тестирала 23 жени и двајца мажи на различни задачи кои ги тестирале менталните способности и моторните вештини. Таа откри дека во ниту еден момент во менструалниот циклус на жената немало разлики во перформансите.
Холингворт е исто така позната по својата работа со надарени деца. Како дел од својата работа која спроведува разузнавачки тестови , таа се заинтересирала за психологијата на надареност. Таа верува дека образовните служби често ги запоставуваат овие ученици, бидејќи воспитувачите и родителите верувале дека овие надарени може едноставно да се грижат за себе.
Наместо тоа, Холингворт сугерираше дека е важно да се создаде наставна програма дизајнирана да ги поттикне специфичните потреби на надарените деца. Холингворт, исто така, ја напиша првата сеопфатна книга за надарените деца, како и ја подучуваше првото колеџ курс за надареност.
Студиите на Холингсворт за надарени деца се совпаднаа со познатата студија на Луис Терман за многу интелигентни луѓе. Двајцата мислители никогаш не се запознале, но, наводно, ги почитувале работата на другите со голема почит. Една од главните разлики меѓу нивните пристапи беше дека додека Терман верувал дека разузнавањето е главно генетски, Холингворт бил повеќе загрижен за еколошките и образовните фактори кои придонеле за разузнавање.
Избрани публикации:
Холингворт, Л. (1914). Варијабилноста како поврзана со половите разлики во постигнувањата. Американски весник за социологија, 19, 510-530.
Холингворт, Л. (1916). Половите разлики во менталните особини. Психолошки билтен, 13, 377-384.
Холингворт, Л.С. (1927). Новата жена во изработката. Тековна историја, 27, 15-20.
Холингворт, Л.С. (1928). Психологијата на адолесцентот. Њујорк: Д. Апелтон и компанијата.
Придонеси за психологија:
Leta Stetter Hollingworth беше пионер во психолошката студија на жените и нејзината работа помогна да се отфрлат голем број на митови кои често се користеа за да се расправаат против правата на жените. Како професор по психологија, таа исто така ментираше голем број студенти кои станаа важни психолози, меѓу кои и Фиренца Гудену. Hollingworth починал на 27 ноември 1939 година од абдоминалниот рак.
Додека раниот живот беше обележана со тешкотии и покрај фактот што починала млада, таа успеала да стане еден од најистакнатите мислители на психологијата и оставила неизбришлив белег на полето на психологијата.
Референци:
Held, L. (2010). Лета Холингворт. Феминистички гласови на психологијата. Преземено од http://www.feministvoices.com/leta-hollingworth/
Хохман, СК (ннд). Лета Стејтер Холингворт: Нејзиниот живот. Женски интелектуални придонеси за проучување на умот и општеството. Преземено од http://www2.webster.edu/~woolflm/letahollingsworth.html
Холингворт, ХЛ (1943). Leta Stetter Hollingworth. Линколн, НЕ: Универзитет во Небраска Прес.