Спонтаното закрепнување е феномен кој вклучува одеднаш прикажување на однесување за кое се сметало дека е изумрен. Ова може да се примени на одговорите што биле формирани преку класичното и оперативното уредување. Спонтаното закрепнување може да се дефинира како повторно појавување на условениот одговор по одмор или период на намален одговор. Ако условените стимулус и безусловниот стимул повеќе не се поврзани, исчезнувањето ќе се случи многу брзо по спонтано закрепнување.
Примери
Дури и ако не сте запознаени со поголемиот дел од историјата на психологијата, веројатно сте барем чуле за познатите експерименти на Иван Павлов со кучињата. Во класичниот експеримент на Павлов, кучињата биле условени да плукаат до звукот на тон. Звукот на тон беше постојано поврзан со презентација на храна. На крајот, самиот звук на тонот ги натерал кучињата да пливаат. Павлов, исто така, истакна дека повеќе не го спарува тонот со презентацијата на храната што доведе до истребување или исчезнување на реакцијата на салватизација.
Значи, што ќе се случи ако има "период на одмор", каде што стимулот повеќе не беше присутен. Павлов открил дека по двочасовен одмор, одговорот на салватијата одеднаш повторно се појавил кога бил претставен тонот. Во суштина, животните спонтано го обновија одговорот кој претходно исчезнал.
За уште еден пример, замислете дека сте користеле класично уредување за да го обучите вашето куче да очекува храна секогаш кога ќе го чуе ѕвоното на ѕвончето.
Кога ќе ѕвониш, вашето куче трча во кујната во седиштето од садот за храна. Откако одговорот е условен, ќе престанете да ја презентирате храната откако ѕвонете на ѕвончето. Со текот на времето, одговорот ќе се изгасне, а вашето куче престанува да реагира на звукот. Престанете да ѕвоните на ѕвоното, но неколку дена подоцна ќе одлучите повторно да ѕвони ѕвоното.
Вашето куче удира во собата и чека со неговата чинија, покажувајќи совршен пример за спонтано закрепнување на условениот одговор.
Како функционира спонтаното опоравување
Со цел да се разбере точно што е спонтано закрепнување и како функционира, од суштинско значење е да се започне со разбирање на самиот процес на класично уредување.
Како се одвива класичното уредување:
- Класичното климатизирање вклучува формирање на асоцијација помеѓу неутрален стимул и безусловен стимул кој природно и автоматски дава одговор. Допир како одговор на силен звук на салвирање како одговор на мирисот на готвење на вечера во рерната се примери за безусловни стимули. Вашиот одговор на овие работи се одвива автоматски без никакво учење, поради што се нарекува безусловна реакција .
- По постојано спарување нешто со безусловниот стимул, претходно неутралниот стимул ќе почне да ја активира истата реакција, во тој момент станува позната како условен стимул . Научената реакција на условениот стимул сега се нарекува условен одговор .
На пример, во познатиот експеримент Мал Алберт , истражувачите Џон Б. Вотсон и Розали Рејнер постојано поврзуваа гласен звук (безусловниот стимул) со презентација на бел стаорец (неутралниот стимул).
Детето во нивниот експеримент претходно не се плашеше од животното, но природно се исплаши од силниот бучава (безусловниот одговор). По повеќекратно спојување на бучавата и видот на стаорец, детето на крајот почна да го прикажува реакцијата на стравот (сега позната како условен одговор) секогаш кога го виде белиот стаорец (условниот стимулус).
Значи, што можело да се случи ако Вотсон и Рејнер престанале да го спаруваат стаорецот и бучавата? Во прво време, детето секако ќе биде доста исплашено. По повеќекратни примери на гледање на животното без присуство на бучава, стравот на детето најверојатно ќе почне полека да се расфрла и на крајот можеби ќе престане да го прикажува реакцијата на стравот.
Зошто е важно спонтаното опоравување
Но, ако условен одговор ќе се изгасне, дали навистина исчезне целосно? Ако Вотсон и Рејнер подоцна му дадоа на момчето краток период за одмор пред повторно да се воведе стаорец, Малиот Алберт можеше да покаже спонтано обновување на одговорот на стравот.
Зошто спонтаното закрепнување е толку важно? Овој феномен покажува дека исчезнувањето не е исто што и отфрлањето. Додека одговорот може да исчезне, тоа не значи дека е заборавено или елиминирано.
По условен одговор е изгаснат, спонтаното закрепнување може постепено да се зголемува со текот на времето. Сепак, повратниот одговор генерално не е иста сила како и оригиналниот одговор, освен ако не се изврши дополнителна условеност. Бројни циклуси на истребување проследено со обновување обично резултираат со прогресивно послаб одговор. Спонтаното закрепнување може да продолжи да се одвива, но одговорот ќе биде помалку интензивен.
Извори:
Schacter, DL, Gilbert, DT, & Wegner, DM психологија. Њујорк: Ворт издавачи; 2011 година.
Вотсон, Ј.Б. и Рејнер, Р. Утврдени емоционални реакции. Весник на експериментална психологија. 1920; 3: 1-14.