Формирање на добра хипотеза за научно истражување

Хипотезата е пробна изјава за односот помеѓу две или повеќе варијабли . Тоа е специфично, тестирачко предвидување за тоа што очекувате да се случи во една студија. На пример, една студија дизајнирана да го разгледа односот помеѓу лишување од сон и тест перформанси може да има хипотеза во која се наведува: "Оваа студија е дизајнирана да ја процени хипотезата дека луѓето со спиење нема да се влошат на тест отколку поединци кои не спијат лишен. "

Ајде внимателно да разгледаме како се користи хипотеза, која е формирана и тестирана во научните истражувања.

Како е употребена хипотезата во научниот метод?

Во научниот метод, дали вклучува истражување во психологијата, биологијата или во некоја друга област, хипотезата го претставува она што истражувачите мислат дека ќе се случи во еден експеримент.

Научниот метод ги вклучува следниве чекори:

  1. Формирање на прашање
  2. Вршење на истражување во заднина
  3. Креирање на хипотеза
  4. Дизајнирање на експеримент
  5. Собирање на податоци
  6. Анализирање на резултатите
  7. Извлекување заклучоци
  8. Комуницирање на резултатите

Хипотезата е она што истражувачите ја предвидуваат врската помеѓу две или повеќе променливи, но тоа вклучува повеќе од претпоставка. Поголемиот дел од времето, хипотезата започнува со прашање кое потоа се истражува преку позадина истражување. Само во овој момент истражувачите почнуваат да развиваат хипотеза што може да се тестира.

Во една студија која ги истражува ефектите на одредена дрога, хипотезата може да биде дека истражувачите очекуваат лекот да има некакви ефекти врз симптомите на одредена болест.

Во психологијата, хипотезата може да се фокусира на тоа како одреден аспект на животната средина може да влијае на одредено однесување.

Освен ако не создавате студија која е природно прелиминарна, вашата хипотеза секогаш треба да објасни што очекувате да се случи за време на вашиот експеримент или истражување.

Запомнете, хипотезата не мора да биде точна. Додека хипотезата предвидува што истражувачите очекуваат да ја видат, целта на истражувањето е да се утврди дали оваа претпоставка е точна или погрешна. Кога спроведуваат експеримент, истражувачите можат да истражуваат бројни фактори за да утврдат кои од нив може да придонесат за крајниот исход.

Во многу случаи, истражувачите може да откријат дека резултатите од експериментот не ја поддржуваат оригиналната хипотеза. Кога ги пишуваат овие резултати, истражувачите може да сугерираат други опции кои треба да се истражат во идните студии.

Како истражувачите доаѓаат со хипотеза?

Во многу случаи, истражувачите може да извлечат хипотеза од одредена теорија или да се изгради на претходно истражување. На пример, претходното истражување покажало дека стресот може да влијае на имунолошкиот систем. Значи истражувач може да даде конкретна хипотеза: "Луѓето со високо ниво на стрес ќе имаат поголема веројатност да се соочат со студ, откако ќе бидат изложени на вирусот, отколку луѓето кои имаат ниско ниво на стрес".

Во други случаи, истражувачите може да ги разгледаат вообичаено верувањата или народната мудрост. "Птици од пердув заедно" е еден пример за народната мудрост што психологот може да се обиде да го испита.

Истражувачот може да постави конкретна хипотеза дека "Луѓето имаат тенденција да одберат романтични партнери кои се слични на нив во интерес и образовно ниво".

Елементи на добрата хипотеза

Кога се обидувате да дојдете до добра хипотеза за сопствените истражувања или експерименти, запрашајте се на следните прашања:

Пред да излезеш со конкретна хипотеза, поминат извесно време правејќи заднинско истражување на твојата тема. Откако ќе завршите преглед на литература, почнете да размислувате за потенцијалните прашања што ги имате.

Обрни внимание на делот за дискусија во статиите што ги читате . Многу автори ќе предложат прашања кои сè уште треба да се истражат.

Како да се формира хипотеза

Првиот чекор од психолошката истрага е да се идентификува областа на интерес и да се развие хипотеза која потоа може да се тестира. Додека хипотезата е честопати опишана како претпазливост или претпоставка, таа е всушност многу поспецифична. Хипотезата може да се дефинира како образована претпоставка за односот помеѓу две или повеќе променливи.

На пример, истражувачот може да биде заинтересиран за односот меѓу навиките за учење и анксиозноста на тестот .

Истражувачот ќе предложи хипотеза за тоа како се поврзани овие две променливи, како што се "Тежината на анксиозноста на тестот се намалува како резултат на ефективни навики за учење".

Со цел да се формира хипотеза, треба да ги преземете овие чекори:

Фалсификување

Во научниот метод , фалсификувањето е важен дел од било која валидна хипотеза. Со цел научно да се тестира тврдењето, мора да биде можно дека барањето исто така може да се докаже неточно. Една од обележјата на псевдонауката е тоа што таа тврди дека не може да се побие или докаже дека е лажна.

Студентите понекогаш ја мешаат идејата за фалсификување со идејата дека тоа значи дека нешто е лажно, што не е случај. Што значи фалсификување е дека ако нешто е неточно, тогаш можно е да се покаже дека е неточно.

Улогата на оперативните дефиниции

Во претходниот пример, навиките за учење и анксиозноста на тестот се двете варијабли во оваа имагинарна студија. Променливата е фактор или елемент кој може да се менува и манипулира на начини кои се видливи и мерливи. Сепак, истражувачот исто така мора да дефинира точно што секоја променлива го користи она што е познато како оперативни дефиниции. Овие дефиниции објаснуваат како променливата ќе биде манипулирана и измерена во студијата.

Во претходниот пример, истражувачот може оперативно да ја дефинира променливата "тест анксиозност " како резултат на мерење на анксиозност за време на испитувањето. Променливата "студија навики" може да се дефинира со износот на студирање што всушност се случува како што се мери со време.

Овие прецизни описи на секоја променлива се важни, бидејќи многу работи може да се измерат на повеќе различни начини. Еден од основните принципи на секаков вид научно истражување е дека резултатите мора да се реплицираат. Со јасно детализирање на спецификите за тоа како променливите се мерат и манипулираат, други истражувачи можат подобро да ги разберат резултатите и да ја повторат студијата доколку е потребно.

Некои променливи се потешки од другите да ги дефинираат. Како би оперативно дефинирале променлива како агресија ? Од очигледни етички причини, истражувачите не можат да создадат ситуација во која едно лице се однесува агресивно кон другите. Со цел да се измери оваа променлива, истражувачот мора да изработи мерење кое го оценува агресивното однесување без да им наштети на други луѓе. Во оваа ситуација, истражувачот може да користи симулирана задача за мерење на агресивност.

Примери

Хипотезата често го следи основниот формат на "Ако {ова се случи}, тогаш {ова ќе се случи}." Еден начин да ја структурирате вашата хипотеза е да опишете што ќе се случи со зависната променлива ако направите промени во независната променлива .

Основниот формат може да биде:

"Ако {овие промени се направени до одредена независна променлива}, тогаш ние ќе набљудуваме (промена во одредена зависна променлива)."

Неколку примери:

Листа на хипотези

Собирање на податоци за вашата хипотеза

Откако истражувачот ќе формира хипотеза за тестирање, следниот чекор е да се избере истражувачки проект и да почне собирање на податоци. Истражувачкиот метод што истражувачот го избира зависи во голема мера зависи од токму она што го проучуваат. Постојат два основни типа на истражувачки методи - описно истражување и експериментални истражувања.

Дескриптивни истражувачки методи

Описливо истражување, како што се студии на случај , натуралистички набљудувања и анкети често се користат кога би било невозможно или тешко да се спроведе експеримент . Овие методи најдобро се користат за опишување на различни аспекти на однесување или психолошки феномен. Откако истражувачот ќе собере податоци користејќи описни методи, корелационата студија потоа може да се искористи за да се разгледа како се поврзани со променливите. Овој тип истражувачки метод може да се искористи за да се испита хипотезата што е експериментално тешко да се тестира.

Експериментални истражувачки методи

Експериментални методи се користат за да се демонстрираат причинско-последичните односи помеѓу променливите. Во еден експеримент, истражувачот систематски манипулира со променлива од интерес (позната како независна променлива) и го мери ефектот врз друга променлива (позната како зависна променлива). За разлика од корелационите студии, кои можат да се користат само за да се утврди дали постои врска помеѓу две варијабли, може да се користат експериментални методи за да се утврди вистинската природа на врската. Тоа е да се каже дека ако промените во една варијабла всушност предизвика друг да се промени.

Од збор до

Хипотезата е критичен дел од секое научно истражување. Тоа го претставува она што истражувачите очекуваат да го најдат во една студија или експеримент. Во некои случаи, оригиналната хипотеза ќе биде поддржана и истражувачите ќе најдат докази кои ги поддржуваат нивните очекувања за природата на односот помеѓу различните варијабли. Во други ситуации, резултатите од студијата можеби не успеваат да ја поддржат оригиналната хипотеза.

Дури и во ситуации кога хипотезата не е поддржана од истражувањето, тоа не значи дека истражувањето е без вредност. Не само што таквите истражувања ни помагаат подобро да разбереме како различни аспекти на природниот свет се однесуваат еден кон друг, туку ни помага да развиеме нови хипотези кои потоа може да се тестираат во идните истражувања.

> Извори:

> Невид, Ј. Психологија: концепти и апликации . Белмонт, Калифорнија: Wadworth; 2013.