Предавањето на студентите со социјално анксиозно растројство (ЕЦД) може да биде предизвик. Училиштето може да биде тешко за учениците со ЕЦД. Ако сте наставник на ученик со социјално анксиозно пореметување, знаењето како да се поттикне и да се поттикне добра средина за учење е клучот. Подолу се дадени неколку совети кои ќе ви помогнат да ја структурирате вашата училница на начин кој ќе го охрабри ученикот со ЕЦД.
Како да се однесувате кон ученикот со социјално анксиозно растројство
- Промовирање на самодовербата, нудејќи пофалби за мали достигнувања и наградување на учество, дури и ако ученикот даде погрешен одговор.
- Во вашите интеракции со ученикот, зборувајте тивко и смирено.
- Помогнете му на студентот да се спротивстави на стравувањата со нежно охрабрување.
Програми и образование
- Ако не сте веќе, имплементирајте програма како програмата "ПРИЈАТЕЛИ" во вашата училница или училиште. Оваа програма е дизајнирана да ја спречи анксиозноста и депресијата кај децата на возраст од 4 до 16 години.
- За помладите деца, прочитајте прирачници за срамежливост, самодоверба и малтретирање. За постарите деца, читајте романи или гледајте филмови со иста содржина.
- Студентот со ЕЦД може да побара обука за социјални вештини или инструкции во техники за релаксација што ќе ги испорача наставник за специјална едукација или друг член на тимот.
Промовирање врски во класа
- Пар студентите за активности, наместо да им се дозволи на учениците да изберат парови, за да не се остават надвор од ученикот со социјално анксиозно растројство.
- За помладите деца, направете го детето со САД да ви ја даде улогата во училницата.
- Поттикнување на пријателства меѓу деца со социјално анксиозно пореметување и пријателски, појдовни соученици.
- Дозволете му на детето да седи со соученици со кои е запознаена.
- Доделете му на "детето за спас" на детето кое може да помогне во одговорот на нејзините прашања ако е повикано во група поставувања.
Класа правила
- Осигурајте се дека имате правило за нулта толеранција за малтретирање и дискриминација од секаков вид.
- Имаат казни за студентите кои ги посрамотат или понижуваат другите деца за да го спречат ова однесување во училницата. На пример, за време на говорите, секое дете кое ќе се забавува за време на говорот на друг ученик ќе има знаци одземени од сопствената оценка.
Соработувајте со родителите
- Редовните состаноци меѓу родителите, наставниците, советниците и другиот училишен персонал се важни за планирање на училницата за ученикот со социјално анксиозно пореметување.
Специјални сместувања
- Дозволете ученикот да пристигне ЕЦД доцна ако го направи транзицијата полесна.
- Идентификувајте "безбедно место" што студентот може да го направи ако се чувствува совладан; имаат сигнал и излезна стратегија за овие ситуации.
- Измена на наставни методи ако е потребно, како што е објаснување на задача еден-на-еден со ученикот.
- Ако ученикот промаши многу училиште поради социјална анксиозност, дозволи постепено повторно внесување со темпо удобно за ученикот.
- Секогаш неделно поставувајте време дека ученикот може да разговара со возрасно лице за тоа како се чувствува и неговите стравови.
Извор:
> Стремеж и социјална анксиозност третман Австралија. Деца и социјална анксиозност.