Осумте фази на човековиот развој
Теоријата на психосоцијалниот развој создадена од Ерик Ериксон е можеби една од најпознатите лични теории. Теоријата се разликува од многу други во тоа што се однесува на развојот низ целиот животен век, од раѓање преку смрт.
Во секоја фаза, поединецот се занимава со конфликт кој служи како пресвртница во развојот. Кога конфликтот е успешно решен, лицето може да го развие психосоцијалниот квалитет поврзан со таа одредена фаза на развој.
Дознајте повеќе за секоја од психосоцијалните фази, вклучувајќи го и конфликтот кој се соочува во секоја фаза и главните настани што се случуваат за време на секоја точка на развој.
1 - Фаза 1: Доверба наспроти Недоверба
Довербата наспроти недовербата е најраната психосоцијална фаза која се јавува во текот на првата година или така на животот на детето. За време на оваа критична фаза на развој, новороденчето е сосема зависно од неговите или нејзините старатели.
Кога родителите или старателите одговараат на потребите на детето на конзистентен и грижлив начин, детето тогаш учи да му верува на светот и луѓето околу него.
2 - Фаза 2: Автономија наспроти срам и сомнеж
Втората психосоцијална сцена вклучува конфликт помеѓу автономија и срам или сомнеж . Како што детето влегува во детските години, станува се поголемо чувство за лична контрола.
Задачите како што се учење како да се користи тоалетот, изборот на храна и изборот на играчки се начини на кои децата добиваат поголемо чувство на независност.
3 - Фаза 3: Иницијатива против вина
Третата психосоцијална фаза е позната како иницијатива наспроти вината и се јавува на возраст од околу три до пет години. Оваа фаза е фокусирана на развој на чувство за самоиницијативност.
Децата на кои им е дозволено и се охрабруваат да се вклучат во само-режија игра се појавуваат со чувство на силна иницијатива, додека оние кои се обесхрабрени од овие активности може да почнат да чувствуваат чувство на вина над своите самоиницијативни активности.
4 - Фаза 4: Индустрија наспроти инфериорност
За време на средното детство на возраст од околу шест до единаесет, децата влегуваат во психосоцијалната сцена позната како индустрија наспроти инфериорност . Бидејќи децата се ангажираат во социјална интеракција со пријателите и академските активности на училиште, тие почнуваат да развиваат чувство на гордост и остварување во својата работа и способности.
Децата кои се пофалени и охрабруваат развиваат чувство на компетентност, додека оние кои се обесхрабрени остануваат со чувство на инфериорност.
5 - Фаза 5: Идентитет наспроти конфузија
Во петтата психосоцијална сцена е центрирана на конфузија на идентитетот и улогата . Во овој момент во развојот, формирањето на личен идентитет станува критично. Во текот на адолесценцијата, тинејџерите истражуваат различни однесувања, улоги и идентитети.
Ериксон верувал дека оваа фаза е особено важна и дека фалсификувањето на силен идентитет служи како основа за наоѓање идна насока во животот.
Оние што наоѓаат чувство на идентитет се чувствуваат безбедно, независни и подготвени да се соочат со иднината, додека оние што остануваат збунети може да се чувствуваат изгубени, несигурни и сигурни во своето место во светот.
6 - Етапа 6: Интимност наспроти изолација
Шестата психосоцијална сцена е центрирана на интимност наспроти изолацијата која се фокусира на формирање интимни, љубовни врски со другите луѓе. Запознавањето, бракот, семејството и пријателствата се важни за време на интимноста наспроти изолационата фаза, која трае од околу 19 до 40 години.
Со успешно формирање љубовни врски со други луѓе, поединците можат да се доживеат љубов и да уживаат во интимноста. Оние кои не успеваат да формираат трајни врски може да се чувствуваат изолирани и сами.
7 - етапа 7: генерацитивност наспроти стагнација
Откако возрасните ќе влезат во стадиум на генерацитивност наспроти фазата на стагнација која се јавува за време на средното зрелост, психосоцијалниот конфликт станува сконцентриран на потребата да се создадат или негуваат работи што ќе ги надминат поединецот.
Подигањето на семејството, работата и придонесот кон заедницата се на сите начини на кои луѓето развиваат смисла за цел. Оние кои не успеваат да најдат начини да придонесат можеби се чувствуваат исклучени и бескорисни.
8 - Фаза 8: Интегритет наспроти очај
Конечната психосоцијална фаза е позната како интегритет наспроти очај и започнува околу 65 години и трае до смрт. Во овој временски период, поединецот се осврнува на неговиот или нејзиниот живот. Главното прашање за време на оваа фаза е: "Дали живеев смисловен живот?"
Оние што ќе го почувствуваат чувството на мир, мудрост и исполнување, дури и кога се соочуваат со смрт. За оние што со огорченост и со жалење се грижат за животот, може да дојде до чувство на очај.