Студијата за личноста е една од главните теми од интерес во психологијата. Постојат бројни теории за личност, а повеќето од главните паѓаат во една од четирите главни перспективи . Секоја од овие перспективи на личноста се обидува да опише различни модели во личноста , вклучувајќи го и тоа како овие форми формираат и како луѓето се разликуваат на индивидуално ниво.
Дознајте повеќе за четирите главни перспективи на личноста, теоретичарот поврзан со секоја теорија и основни идеи кои се централни за секоја перспектива.
Психоаналитичката перспектива
Психоаналитичката перспектива на личноста ја нагласува важноста на искуствата од раното детство и несвесниот ум . Оваа перспектива на личноста ја создал психијатар Сигмунд Фројд кој верувал дека нештата скриени во несвесното можат да бидат откриени на повеќе различни начини, вклучувајќи ги и соништата, слободната асоцијација и лизгањето на јазикот. Нео-фројдските теоретичари , вклучувајќи ги Ерик Ериксон, Карл Јунг, Алфред Адлер и Карен Хорни , верувале во важноста на несвесното, но не се согласувале со другите аспекти на теориите на Фројд.
Големи теоретичари и нивните теории
- Зигмунд Фројд : Ја нагласи важноста на раните детски настани, влијанието на несвесното и сексуалното инстинкт во развојот и формирањето на личноста.
- Ерик Ериксон : Ги нагласи социјалните елементи на развојот на личноста, кризата со идентитетот и како личноста е обликувана во текот на целиот животен век.
- Карл Јунг : Фокусиран на концепти како колективното несвесно, архетипи и психолошки типови.
- Алфред Адлер : Верува дека основниот мотив зад личноста вклучува стремеж за супериорност или желба да се надминат предизвиците и да се приближат кон самореализација. Оваа желба да се постигне супериорност произлегува од основните чувства на инфериорност, за коишто Адлер верувал дека се универзални.
- Карен Хорни : Фокусирана на потребата да се надмине основната анксиозност, чувството да се биде изолиран и сам во светот. Таа ги нагласи општествените и културните фактори кои, исто така, играат улога во личноста, вклучувајќи ја и важноста на односот родител-дете.
Хуманистичката перспектива
Хуманистичката перспектива на личноста се фокусира на психолошкиот раст, слободната волја и личната свест. Потребна е попозитивна перспектива за човечката природа и е центрирана за тоа како секое лице може да го постигне својот индивидуален потенцијал.
Големи теоретичари
- Карл Роџерс : Верува во вродената добрина на луѓето и ја истакна важноста на слободната волја и психолошкиот развој. Тој посочи дека актуелизациската тенденција е движечката сила зад човечкото однесување.
- Авраам Маслоу : Предложено дека луѓето се мотивирани од хиерархија на потреби . Најосновните потреби се центрирани на работите неопходни за живот, како што се храна и вода, но како што луѓето се движат по хиерархијата, овие потреби стануваат центрирани на работи како што се почит и само-актуелизација.
Перспектива на трагата
Перспективата на личноста е фокусирана на идентификување, опишување и мерење на специфичните особини кои ја сочинуваат човечката личност . Со разбирање на овие особини, истражувачите веруваат дека можат подобро да ги разберат разликите меѓу поединците.
Големи теоретичари
- Ханс Ејзенк : Предложено дека постојат три димензии на личноста: 1) екстраверзија-интроверзија, 2) емоционална стабилност-невротичност и 3) психотичност.
- Рејмонд Cattell : Идентификувани 16 особини на личноста за кои верувал дека би можеле да се искористат за да се разберат и да се измери индивидуалните разлики во личноста.
- Роберт Мекреј и Пол Коста: Воведена е голема петте теорија, која идентификува пет клучни димензии на личноста: 1) екстраверзија, 2) невротичност, 3) отвореност кон искуство, 4) совесност и 5) усогласеност.
Социјалната когнитивна перспектива
Социјалната когнитивна перспектива на личноста ја нагласува важноста на набљудувачкото учење , само-ефикасноста, ситуационите влијанија и когнитивните процеси.
Големи теоретичари
- Алберт Бандура : Ја нагласи важноста на социјалното учење или учењето преку набљудување. Неговата теорија ја нагласи улогата на свесни мисли, вклучувајќи ја и само-ефикасноста , или нашите сопствени верувања во нашите способности.