Зошто ги правиме работите што ги правиме? Што е тоа што ги тера нашите однесувања? Психолозите предложија неколку различни начини на размислување за мотивација , вклучувајќи и еден метод кој вклучува испитување дали мотивацијата произлегува од надворешната (надворешна) или внатрешната (внатрешна) индивидуа.
Иако двата вида се важни, истражувачите откриле дека внатрешната мотивација и надворешната мотивација можат да имаат различни ефекти врз однесувањето и како луѓето ги извршуваат целите.
Со цел да се разбере како овие видови на мотивација влијаат врз човековата акција, важно е да се разбере што е секој и како функционира.
Што е екстерзична мотивација?
Вонредна мотивација се јавува кога сме мотивирани да извршиме однесување или да се вклучиме во некоја активност за да добиеме награда или да избегнеме казна.
Примери на однесувања кои се резултат на надворешна мотивација вклучуваат:
- Проучување затоа што сакаш да добиеш добра оценка
- Чистете ја вашата соба за да избегнете омраза од родителите
- Учество во спорт за да освои награди
- Се натпреваруваат на натпревар за да добијат стипендија
Во секој од овие примери, однесувањето е мотивирано од желба да се добие награда или да се избегне неповолен исход. Луѓето се однесуваат на однесување не затоа што го уживаат или поради тоа што го сметаат за задоволувачко, туку за да добијат нешто за возврат или да избегнат нешто непријатно.
Што е вродена мотивација?
Внатрешна мотивација вклучува ангажирање во однесување, бидејќи тоа е лично наградува; суштински, вршење на активност за своја волја, а не желба за некоја надворешна награда.
Примери на дејствија кои се резултат на внатрешна мотивација вклучуваат:
- Учествувајте во спортот затоа што ја најдете активноста пријатна
- Решавање на збор загатка, бидејќи ќе го најдете предизвикот забавно и возбудливо
- Играње на играта затоа што ви е интересно
Во секое од овие случаи, однесувањето на лицето е мотивирано од внатрешна желба за учество во некоја активност за своја волја.
Во суштина, самото однесување е своја награда.
Екстринзика против вродена мотивација: Кој е најдобар?
Значи, примарна разлика помеѓу двата вида на мотивација е дека надворешната мотивација произлегува од надвор на поединецот, додека внатрешната мотивација произлегува одвнатре. Истражувачите, исто така, откриле дека двата вида мотивација можат да се разликуваат во тоа колку се ефективни во однесувањето на возачот.
Некои студии покажаа дека нудењето прекумерни надворешни награди за веќе интерно наградувачко однесување може да доведе до намалување на внатрешната мотивација, феномен познат како преувеличувачки ефект . Во една студија, на пример, децата кои биле наградени за играње со играчка за која веќе изразијале интерес за играње, станале помалку заинтересирани за предметот откако биле наградени однадвор.
Ова не значи дека надворешната мотивација е лоша работа. Вонредна мотивација може да биде корисна во некои ситуации. Тоа може да биде особено корисно во ситуации кога едно лице треба да ја заврши задачата која тие ја сметаат за непријатна. Сепак:
- Надворешните награди може да предизвикаат интерес и учество во нешто во кое поединецот немал почетна корист.
- Вонредните награди може да се користат за да се мотивираат луѓето да стекнат нови вештини или знаење. Откако ќе се научат овие рани вештини, тогаш луѓето може да станат поинтензивно мотивирани да продолжат со активноста.
- Надворешните награди, исто така, може да бидат извор на повратни информации, овозможувајќи им на луѓето да знаат кога нивните перформанси постигнале стандард кој заслужува засилување .
Вонредните мотиватори треба да се избегнуваат во ситуации каде што:
- Поединецот веќе ја наоѓа активноста која е суштински наградувана
- Нудејќи награда може да направи "игра" активност изгледа повеќе како "работа"
Кога да се користи екстернзичната мотивација
Додека повеќето луѓе сугерираат дека внатрешната мотивација е најдобра, не е секогаш можно во секоја ситуација. Во некои случаи, луѓето едноставно немаат внатрешна желба да се вклучат во некоја активност. Претераните награди може да бидат проблематични, но кога се користат соодветно, надворешните мотиватори може да бидат корисна алатка.
На пример, надворешната мотивација може да се искористи за да ги натера луѓето да ја завршат работната задача или училишната задача во која немаат внатрешен интерес.
Истражувачите пристигнаа на три основни заклучоци во врска со екстерните награди и нивното влијание врз внатрешната мотивација:
- Неочекуваните надворешни награди обично не ја намалуваат суштинската мотивација. На пример, ако добиете добра оценка за тестот, бидејќи уживате во учењето за предметот и наставникот ќе одлучи да ве наградат со подарок картичка на вашата омилена пица место, вашата основна мотивација за учење за оваа тема нема да биде засегната. Сепак, ова треба да се направи со претпазливост, бидејќи луѓето понекогаш ќе очекуваат такви награди.
- Пофалбата може да помогне да се зголеми внатрешната мотивација. Истражувачите откриле дека нудејќи позитивни пофалби и повратни информации кога луѓето прават нешто подобро во споредба со другите, може да се подобри суштинската мотивација.
- Внатрешната мотивација ќе се намали, сепак, кога се даваат надворешни награди за завршување на одредена задача или само минимална работа. На пример, ако родителите растурат пофалби за своето дете секогаш кога ќе ја завршат едноставната задача, тој ќе стане помалку суштински мотивиран да ја извршува таа задача во иднина.
Како влијаат учењето на интринзичната мотивација и екстернзичната мотивација?
Вонредната и внатрешна мотивација, исто така, може да игра значајна улога во поставките за учење. Некои експерти тврдат дека традиционалниот акцент на надворешните награди, како што се оценките, извештајните картички и златните ѕвезди, ја поткопува секоја постојна суштинска мотивација што би можеле да ја имаат учениците. Други сугерираат дека овие надворешни мотиватори им помагаат на учениците да се чувствуваат покомпетентно во училницата, со што се зголемува внатрешната мотивација.
"Интересот на лицето често преживува кога наградата не се користи ниту за поткуп, ниту за контрола, туку за сигнализација за добро завршена работа, како и за наградата" најуспешен играч ". Доколку наградата го зголемува чувството на компетентност по доброто дело, вашето уживање од задачата може да се зголеми. Наградите, со право на администрирање, можат да мотивираат високи перформанси и креативност. И на крај, наградите (како што се стипендии, приеми и работни места кои често следат добри оценки) остануваат тука ", објаснува Дејвид Г. Мејерс во неговиот текст Психологија: осмо издание во модули .
Од збор до
Додека внатрешната мотивација често се смета за идеален, и надворешната мотивација и внатрешната мотивација се важни начини на возачко однесување. За да се разбере како овие можат најдобро да се искористат, важно е да се разберат некои од клучните разлики помеѓу двата вида мотивација, вклучувајќи го и целокупното влијание што секој може да го има врз однесувањето.
> Извори:
> Myers, DG. Психологија: осмо издание во модули. Њујорк: Ворт издавачи; 2010 година.
> Плотник, Р. и Кујумјан. Х. Вовед во психологијата. Белмонт, Калифорнија: Wadsworth; 2011 година.