Преглед на типови на анксиозни нарушувања кои се чести кај децата
Анксиозноста е нормален и заеднички дел од детството. Во повеќето случаи, анксиозноста кај децата е привремена и може да биде предизвикана од специфичен стресен настан. На пример, едно мало дете може да почувствува вознемиреност при одвојување кога започнува со предучилишна или детска градинка. Или детето може да види страшен филм или да научи за трагичен вести и да има проблеми со спиењето.
Во некои случаи, сепак, вознемиреноста кај децата може да биде постојана и интензивна и може да се меша со дневните активности и активности на детето, како што се школување, дружење или спиење.
Кога анксиозноста кај децата е постојана и сериозна и не се губи со сигурност и удобност, таа е класифицирана како анксиозно растројство.
Видови анксиозни нарушувања кај децата
Генерализирано анксиозно растројство. Децата кои имаат генерализирано анксиозно растројство , или GAD, доживуваат постојани, прекумерни и неконтролирани стравови за секој број на секојдневни нешта, како што се оценки, семејни проблеми, добри резултати во спортот, времено или дури и природни катастрофи. Деца со генерализирано анксиозно пореметување може да бидат со перфекционисти. Може да доживеат проблеми со спиењето, раздразливоста или тешко да се концентрираат на училиште.
Раздвојување на анксиозно растројство. Децата често се соочуваат со вознемиреност при одвојување кога родителот или старател ја напушта собата. Како што децата стареат и посетуваат детски градинки, предучилишни установи или градинки, тие можат да доживеат анксиозност на одвоеност кога ќе ги напуштат мама или тато.
Терапевтот за одвојување обично исчезнува кога децата стануваат аклиматизирани во нивната нова средина и старател или наставник. Но, дури и надвор од градинката, детето може да има проблем да биде одвоено од родител и може да доживее прекумерна вознемиреност или вознемиреност. Учениците од одделение кои имаат нарушено пореметување во поделбата може да не сакаат да одат на училиште или да спијат сами.
Децата со пореметувачко анксиозно растројство исто така можат да се плашат дека нешто лошо ќе им се случи на нивните родители или себе кога тие не се заедно.
Опсесивно-компулсивно нарушување . Децата кои имаат опсесивно-компулсивно растројство, или OCD, имаат чести мисли кои тие не можат да ги контролираат наречени опсесии. Тие можеби се чувствуваат принудени да вршат рутини и ритуали, наречени компулси, да се обидат да ги контролираат своите мисли и да ја олеснат својата вознемиреност. На пример, детето со OCD може да помине многу време во извршување на ритуали кои вклучуваат миење раце, броење, повторување на зборови или постојано проверка и повторна проверка на работите за да ги задржи непријатните мисли, слики или чувства во заливот.
Посттрауматско стресно нарушување. Децата може да развијат посттрауматско стресно нарушување или ПТСН, откако ќе сведочат или ќе доживеат животозагрозувачки или трауматски настан, како што е грабеж или сообраќајна несреќа . Иако е нормално да се плашиш, загрижени или тажни откако доживуваш застрашувачки настан, многу деца можат да закрепнат прилично брзо. Сепак, некои деца, особено оние кои директно го доживеале трауматичниот настан или кои немаат силен систем на поддршка дома, можат да развијат ПТСН. Овие деца може да продолжат да ги доживуваат рефлекциите, кошмарите, несоницата, депресијата и интензивниот страв и вознемиреност и повторно да го реактивираат трауматичниот инцидент додека играат.
Тие можат да се повлечат и да ги избегнуваат луѓето, местата и активностите неколку месеци по трауматичниот настан.
Фобии. Децата со фобија имаат интензивен, екстремен и ирационален страв од нешто посебно, како куче, игли или темни. Други чести фобии кај децата вклучуваат страв од грмотевици, летање, вода, висини и крв. Децата со фобии се со помала веројатност од возрасните да можат да ги стават своите стравови во пропорција или да сфатат дека нивните стравови се ирационални.
Ако се сомневате дека вашето дете може да има анксиозно растројство, разговарајте со педијатарот на вашето дете или упатете му упатство на експерт за ментално здравје на дете.
Раната дијагноза и третман се важни за ефикасен третман на анксиозните нарушувања кај децата. Нелекуваните анксиозни нарушувања кај децата може да имаат негативен ефект врз развојот на пријателства и може да доведат до проблеми на училиште и ниска самодоверба .