Дозволеното родителство е тип на родителски стил кој се карактеризира со ниски барања со висока реакција. Попустните родители имаат тенденција да бидат многу љубезни, но сепак обезбедуваат неколку насоки и правила. Овие родители не очекуваат зрело однесување од своите деца и често изгледаат повеќе како пријател отколку родителска фигура.
Овие родители имаат тенденција да бидат поларна спротивност на таканаречените "родители на хеликоптери". Наместо да лебдат над секој потег на нивните деца, попустливи родители се неверојатно лабави и ретко прават или применуваат било каков вид на правила или структура.
Нивното мото често е едноставно дека "децата ќе бидат деца". Додека тие обично се топли и љубовни, тие прават малку или никаков обид да ги контролираат или дисциплинираат своите деца.
Бидејќи има неколку правила, очекувања и барања, децата што ги родиле попустливи родители имаат тенденција да се борат со саморегулација и самоконтрола.
Рано истражување на попустливото родителство
Врз основа на нејзиното истражување со деца од предучилишна возраст, психологот за развој, Дијана Баумринд, опиша три главни стилови на родителство . Во подоцнежните години, истражувачите ќе продолжат да ги истражуваат различните стилови на родителство, па дури и додаваат четврти стил. Дозволеното родителство е еден од првичните стилови на родителство опишани од Баумринд.
Попречното родителство понекогаш е познато како снисходливо родителство. Родителите кои го изложуваат овој стил прават релативно малку барања за своите деца. Бидејќи овие родители имаат ниски очекувања за самоконтрола и зрелост, дисциплината е реткост.
Според Баумринд, попустливи родители "се поотворени отколку што бараат. Тие се нетрадиционални и благи, не бараат зрело однесување, овозможуваат значителна саморегулација и избегнуваат конфронтации".
Карактеристики на дозволениот родителски стил
Омилени родители:
- Имајте малку правила или стандарди за однесување
- Кога постојат правила, тие често се многу недоследни
- Обично се многу негува и љубов кон своите деца
- Често изгледа повеќе како пријател, отколку родител
- Може да го користат поткупот како што се играчки, подароци и храна како средство за детето да се однесуваат
- Обезбедете малку во начинот на распоред или структура
- Нагласете ја слободата на нивните деца наместо одговорноста
- Прашајте ги нивните ставови за големите одлуки
- Ретко наметнуваат какви било последици
Ефектите на дозволеното родителство
Истражувачите открија дека премногу релаксираниот пристап кон родителството изложен од попустливи родители може да доведе до голем број негативни резултати. Децата покренати од попустливи родители имаат тенденција да немаат самодисциплина, поседуваат сиромашни социјални вештини, можат да се инволвираат и бараат, и може да се чувствуваат несигурни поради недостатокот на граници и насоки.
Истражувањата, исто така, сугерираат дека децата покренати од попустливи родители:
- Покажи ниско достигнување во многу области. Бидејќи нивните родители немаат никакви очекувања од нив, овие деца немаат што да се стремат кон тоа. Студиите ги поврзаа дозволените родители да ги намалат академските постигнувања.
- Направи сиромашни одлуки. Бидејќи нивните родители не поставуваат или спроведуваат никакви правила или упатства, овие деца се борат да научат добри вештини за решавање на проблемите и донесување одлуки .
- Прикажи повеќе агресија и помалку емоционално разбирање . Бидејќи не учат ефикасно да се справат со нивните емоции, особено во ситуации кога не добиваат што сакаат, децата со попустливи родители можат да се борат кога се соочуваат со стресни или емоционални тешки ситуации.
- Може да биде повеќе склони кон деликвенција и употреба на супстанции. Истражувањата укажуваат на тоа дека децата покренати од попустливи родители се со поголема веројатност да се вклучат во злоупотреба и употреба на алкохол или супстанции.
- Не можат да управуваат со своето време или навики. Поради недостатокот на структура и правила во домот, овие деца никогаш не учат граници. Ова може да доведе до гледање премногу телевизија, играње премногу компјутерски игри, и јадење премногу. Овие деца никогаш не научат да го ограничуваат времето на екранот или навиките за јадење, што може да доведе до нездрави навики и прекумерна телесна тежина.
Во една студија, попустливото родителство било поврзано со малолетнички употреба на алкохол; тинејџерите со попустливи родители беа три пати поголеми шанси да се вклучат во тежок пиење. Истражувачите, исто така, укажуваат на тоа дека попустливото родителство е поврзано со други ризични однесувања, како што се употребата на дрога и други форми на несоодветно однесување.
Бидејќи дозволеното родителство вклучува недостаток на барања и очекувања, децата што ги родиле родителите со овој стил имаат тенденција да растат без силно чувство на самодисциплина. Тие можеби се непослушни во училиште поради недостаток на граници во домот и може да бидат помалку академски мотивирани од многумина од нивните врсници.
Бидејќи овие родители имаат малку барања за зрелост, децата можеби немаат вештини во социјалните поставувања. Додека тие можат да бидат добри во меѓучовечката комуникација, тие немаат други важни вештини, како што се споделување.
Што можеш да направиш за попустливото родители?
Ако имате тенденција да бидете поттик или да се борите да ги спроведете правилата, размислете за потрага по начини на кои можете да развиете некои повеќе авторитативни навики за родителство. Ова понекогаш може да биде тешко, бидејќи тоа често значи да се стестите, да ги спроведувате правилата и да бидете во состојба да се справите со вознемиреноста на вашето дете.
Некои стратегии што може да ги разгледате:
- Развивање на листа на основни правила за домаќинство. Со цел вашите деца да знаат како треба да се однесуваат, тие треба јасно да разберат што се твоите очекувања.
- Бидете сигурни дека вашите деца ја разбираат казната за кршење на правилата. Упатствата се бескорисни, освен ако не постои некаква последица за неуспехот да се следат. Тајм-оф и губење на привилегии се логички последици за кршење на правилата за домаќинство.
- Следете. Ова може да биде најголема борба за родителите кои имаат тенденција да бидат попустливи, но тоа е важно. Обидете се да бидете цврсти и конзистентни, но сепак љубезни. Помогнете им на своите деца да сфатат зошто таквите правила се важни преку обезбедување на соодветни повратни информации и објаснувања, но сепак бидете сигурни дека последиците ќе се појават.
- Наградува добро однесување. Обидете се да ги фатите вашите деца да бидат добри и да дозволат посебни привилегии кога ќе ги прикажат овие активности.
Од збор до
Дозволеното родителство може да доведе до голем број проблеми, па затоа плаќа за свесно да се обиде да користи поавторитативен пристап, ако ги препознаете овие знаци на дозволивост во вашето родителство. Ако имате тенденција да бидете повеќе од попустлив родител, размислете за начините на кои можете да им помогнете на вашите деца да ги разберат вашите очекувања и упатства и да бидат конзистентни за вашето спроведување на овие правила. Со обезбедување на вашите деца со вистинска рамнотежа на структурата и поддршката, можете да бидете сигурни дека тие растат со вештините што им се потребни за да успеат во животот.
> Извори:
> Бахр, С.Ј. и Хофман, ЈП (2010). Стил на родителство, религиозност, врсници и адолесцентно пиење. Весник на студии за алкохол и дрога. 2010; 71: 539-543.
> Јаго Р, Барановски Т, Барановски Ј.Ц., Томпсон Д, Греавес К.А. БМИ од 3-6 години се предвидува со гледање на ТВ и физичка активност, а не со исхрана. Меѓународен весник на дебелината . 2005; 29 (6): 557-564.
> Сантрок, ЏВ Тематски пристап кон развојот на животниот век, 3-ти Ед. Њујорк: McGraw-Hill; 2007 година.
> Андервуд МК, Берон КЈ, Росен Л.Х. Континуитет и промена во социјалната и физичката агресија од средното детство преку рана адолесценција. Агресивно однесување . 2009 септември-октомври; 35 (5): 357-75.
> Вилијамс Л.Р., Дегнан К.А., Перез-Едгар К.Е., Хендерсон Х.А., Рубин К.Х., Пине Д.С., Штајнберг Л., Фокс Н.А. Влијание на инхибиција на однесувањето и стил на родителство на интернализирање и екстернализација на проблемите од раното детство преку адолесценцијата. Весник на абнормална детска психологија . 2009; 37 (8): 1063-75.