Стилот на лидерство се однесува на карактеристично однесување на лидерот при насочување, мотивирање, раководење и управување со групи на луѓе. Големите лидери можат да ги инспирираат политичките движења и социјалните промени. Тие, исто така, можат да ги мотивираат другите да вршат, да создаваат и да пронаоѓаат.
Како што почнувате да ги разгледувате некои од луѓето за кои сметате дека се одлични лидери, веднаш може да се види дека често постојат огромни разлики во тоа како секое лице води.
За среќа, истражувачите развија различни теории и рамки кои ни овозможуваат подобро да ги идентификуваме и разбереме овие различни лидерски стилови.
Еве само неколку од најистакнатите лидерски рамки и стилови кои се идентификувани.
Левински стилови на лидерство
Во 1939 година, група истражувачи предводени од психологот Курт Левин започнаа да идентификуваат различни стилови на лидерство. Додека понатамошните истражувања идентификуваа повеќе различни типови на лидерство, оваа рана студија беше многу влијателна и воспостави три главни лидерски стилови кои обезбедија отскочна штица за повеќе дефинирани лидерски теории.
Во студијата на Левин, учениците беа доделени на една од трите групи со авторитарни, демократски или лидери на laissez-faire. Децата потоа беа предводени од проект за уметност и занаети, додека истражувачите го следеа однесувањето на децата како одговор на различните стилови на лидерство.
Истражувачите откриле дека демократското раководство има тенденција да биде најефикасно кај инспиративните следбеници кои добро функционираат.
Да ги разгледаме трите стилови Левин идентификува:
1. Авторитарно лидерство (автократски)
Авторитарните лидери, исто така познати како автократски водачи , даваат јасни очекувања за она што треба да се направи кога треба да се направи, и како треба да се направи.
Овој стил на лидерство е силно фокусиран на двете команди од страна на лидерот и контрола на следбениците. Исто така постои јасна поделба помеѓу лидерот и членовите. Авторитарните лидери донесуваат одлуки самостојно со малку или без влез од остатокот од групата.
Истражувачите откриле дека донесувањето одлуки е помалку креативно под авторитарното раководство. Левин, исто така, заклучи дека е потешко да се движи од авторитарен стил до демократски стил, отколку обратно. Злоупотребата на овој метод обично се гледа како контролирање, шеф и диктаторски.
Авторитарното раководство најдобро се применува во ситуации каде што има малку време за групно одлучување или каде лидер е најзначаен член на групата. Автократскиот пристап може да биде добар кога ситуацијата бара брзи одлуки и одлучувачки дејства. Сепак, таа има тенденција да создаде дисфункционални, па дури и непријателски средини, кои честопати им се спротивставуваат на следбениците против надмоќниот лидер.
2. Партиципативно лидерство (демократско)
Студијата на Левин покажа дека партиципативното раководство, исто така познато како демократско лидерство , обично е најефективниот стил на лидерство. Демократските водачи нудат насоки за членовите на групата, но тие исто така учествуваат во групата и овозможуваат влез од други членови на групата.
Во студијата на Левин, децата во оваа група беа помалку продуктивни од членовите на авторитарната група, но нивните придонеси беа со повисок квалитет.
Учесните лидери ги поттикнуваат членовите на групата да учествуваат, но го задржуваат последниот збор во процесот на донесување одлуки. Членовите на групата се чувствуваат ангажирани во процесот и се мотивирани и креативни. Демократските водачи имаат тенденција да ги направат следбениците да се чувствуваат како да се важен дел од тимот, кој помага да се поттикне посветеноста на целите на групата.
3. Делегативно лидерство (Лајзе-Фаире)
Истражувачите открија дека децата под раководство на делегација, исто така познати како лидерство на laissez-faire , биле најмалку продуктивни за сите три групи.
Децата во оваа група, исто така, направија повеќе барања за лидерот, покажаа мала соработка и не беа во можност да работат самостојно.
Делегативните лидери нудат малку или никакво упатство за членовите на групата и не донесуваат одлуки до членовите на групата. Додека овој стил може да биде корисен во ситуации со високо квалификувани експерти, честопати доведува до слабо дефинирани улоги и недостаток на мотивација.
Левин истакна дека раководството на laissez-faire има тенденција да резултира во групи кои немаат насока каде што членовите се обвинуваат за грешки, одбиваа да ја прифатат личната одговорност и произведоа недостаток на напредок и работа.
Набљудувања за стилови на лидерство на Левин
Во својата книга "Бас прирачник за лидерство: теорија, истражување и менаџерски апликации", бас и бас забележуваат дека авторитарното раководство честопати е претставено исклучиво во негативни, често дури и неодобрувачки, термини. Авторитарните лидери често се опишуваат како контролирани и блиски, но сепак ова ги гледа потенцијалните позитиви за нагласување на правилата, очекувајќи послушност и преземање одговорност.
Додека авторитарното раководство сигурно не е најдобриот избор за секоја ситуација, може да биде ефективно и корисно во случаите каде што на следбениците им треба голема насока и каде мора да се следат правилата и стандардите на писмото. Друга често се занемарува користа од авторитарниот стил е способноста да се одржи чувство за ред.
Бас и бас забележуваат дека демократското раководство има тенденција да биде центрирано врз следбениците и е ефективен пристап при обидот да се одржат односите со другите. Луѓето кои работат под такви лидери имаат тенденција да се дружат добро, да се поддржуваат еден со друг и да се консултираат со другите членови на групата кога донесуваат одлуки.
Дополнителни лидерски стилови и модели
Во прилог на трите стилови идентификувани од Левин и неговите колеги, истражувачите опишаа бројни други карактеристични модели на лидерство. Еве само неколку од најпознатите:
1. Стилот на трансформационното лидерство
Трансформационото раководство често се идентификува како единствен најефикасен стил. Овој стил првпат беше опишан во текот на доцните 1970-ти, а подоцна се прошири и од истражувачот Бернард М. Бас. Некои од клучните карактеристики на неговиот стил на лидерство се способностите за мотивирање и инспирирање на следбеници и насочување на позитивни промени во групи.
Трансформационите лидери имаат тенденција да бидат емоционално интелигентни, енергични и страсни. Тие не се само обврзани да им помогнат на организацијата да ги постигне своите цели, туку и да им помогне на членовите на групата да го исполнат својот потенцијал.
Истражувањата покажаа дека овој стил на лидерство резултираше со повисоки перформанси и подобрено групно задоволство од другите лидерски стилови. Една студија, исто така, покажа дека трансформационото раководство доведе до подобрување на благосостојбата меѓу членовите на групата.
2. Стил на трансакциско лидерство
Стилот на трансакциски стил ги гледа лидерот-следбеник како трансакција. Со прифаќањето на позицијата како член на групата, поединецот се согласил да го почитува лидерот. Во повеќето ситуации, ова вклучува врска со работодавачот-вработените, а трансакцијата се фокусира на следбеникот кој ги завршува бараните задачи во замена за паричен надоместок.
Една од главните предности на овој лидерски стил е тоа што создава јасно дефинирани улоги. Луѓето знаат што се бара да направат и што ќе добијат во замена за завршување на овие задачи. Исто така, им овозможува на лидерите да понудат голем надзор и насока ако тоа е потребно. Членовите на групата, исто така, може да бидат мотивирани да функционираат добро за да добијат награди. Една од најголемите недостатоци е тоа што трансакцискиот стил има тенденција да ги задуши креативноста и размислувањето надвор од кутијата.
3. Ситуациски лидерски стилови
Ситуационите теории на раководството го истакнуваат значајното влијание на животната средина и ситуацијата на раководството. Две од овие теории вклучуваат:
- Стилови на лидерство на Херси и Бланшар: моделот на Херси и Бланшар е една од најпознатите ситуациони теории. Првично објавен во 1969 година, овој модел опишува четири основни стилови на лидерство, вклучувајќи:
- Раскажувачкиот стил се карактеризира со кажување на луѓето што да прават.
- Продажниот стил вклучува лидери кои ги убедуваат следбениците да ги купат своите идеи и пораки.
- Стилот на учество е обележан со тоа што им овозможува на членовите на групата да земат поактивна улога во процесот на донесување одлуки.
- Стилот за делегирање подразбира земање на приод за лидерство и овозможување на членовите на групата да донесат мнозинство одлуки.
- Стилови на лидерски стил на Бланшар : Подоцна, Бланшар се прошири по оригиналниот модел на Херси и Бланшар за да нагласи како нивото на развој и вештини на учениците влијае на стилот кој треба да го користат лидерите. Бланшар, исто така, опиша четири различни стилови на учење, вклучувајќи:
- Стилот на режимот вклучува давање наредби и очекување на послушност, но нуди малку во начинот на водство и помош.
- Коучинг стилот значи давање многу нарачки, но лидерите исто така даваат многу поддршка.
- Поддржувачкиот стил е пристап кој нуди многу помош, но многу малку насока.
- Стилот на делегирање е низок и во двете насоки и поддршка.
> Извори:
> Bass BM, Bass R. Бас прирачник за лидерство: теорија, истражување и менаџерски апликации. 4-ти ед. Њујорк: Слободен печат; 2008 година.
> Херси П, Бланшард К.Х. Управување со организациско однесување - искористување на човечки ресурси. Њу Џерси / Prentice Hall; 1969 година.
> Херси П, Бланшард К.Х. Теорија на лидерство во животниот циклус. Весник за обука и развој . 1969, 23 (5): 26-34.
> Левин К, Липитт Р, Белата РК. Модели на агресивно однесување во експериментално создадените социјални клими . Весник на социјална психологија. Мај 1939 година; 10 (2): 271-301.