Како да препознаете тинејџери со социјално анксиозно растројство

Тинејџерите со социјално анксиозно растројство (ЕЦД) често живеат со проблемот преку зрелоста без да се дијагностицираат . Иако САД е трето најчесто нарушување на менталното здравје, многу родители и наставници не се запознаени со знаците и симптомите кај децата и тинејџерите .

Социјалното анксиозно растројство вклучува интензивен страв или фобија од социјални ситуации и ситуации на изведба.

Иако повеќето тинејџери минуваат низ периоди на нормална анксиозност поврзани со промените кои одат заедно со адолесценцијата, оние со искуство во САД се плашат дека е непропорционално со ситуациите со кои се соочуваат. За некои тинејџери, социјалната анксиозност станува хронична, влијае на перформансите на училиштето, воннаставните активности и способноста да се дружат.

Знаци и симптоми

Дали знаете тинејџер кој се чини дека е социјално вознемирен? Ако е така, прегледајте ја листата подолу и видете дали опишува тинејџер за кого размислувате.

Не сите од овие однесувања нужно го одразуваат ЕЦД. Ако препознаете некого при читањето на оваа листа, размислете да им помогнете да бараат понатамошна евалуација.

Темперамент

Барајте тинејџер кој ...

Однесување на училиште

Во училиште, тинејџер со социјално анксиозно пореметување може да ги прикаже следните однесувања:

Однесување со врсниците

Побарајте ги следниве однесувања:

Влијание

Тинејџерите со социјално анксиозно растројство се во неповолна положба во сите области на животот. Тие можат да настапат лошо во училиштето и може да имаат проблеми со посетување настава. Студентите со нарушување исто така имаат помала веројатност да се дружат и да учествуваат во воннаставните активности.

Оние со тешка ЕЦД може да отпатуваат надвор од училиште или да одбијат да се вратат дома. Покрај тоа, нетретираното социјално анксиозно растројство во адолесценцијата може да доведе до зголемен ризик од други проблеми со менталното здравје подоцна во животот, како што се депресија , нарушувања во исхраната , злоупотреба на супстанции , па дури и самоубиствени идеи .

Дијагноза и третман

Често тинејџерскиот ЕЦД ќе оди неоткриени затоа што родителите и наставниците веруваат дека адолесцентот е срамежлив.

Сепак, раното откривање и интервенција се клучни во спречувањето на долготрајното оштетување.

Дијагнозата на социјално анксиозно растројство кај тинејџерите вклучува проценка на симптомите во семејниот контекст. Оваа евалуација често ќе вклучува перспектива на родителите и наставниците и може да вклучи употреба на училишни записи.

Се разгледуваат потенцијалните основни медицински состојби и се разгледуваат и други објаснувања за однесувањето, како што се малтретирањето. Ако ученикот е во ризик од самоповредување или самоубиство, овие прашања се решаваат веднаш.

Третманот на ЕДР кај тинејџерите има за цел да помогне да се олесни вознемиреноста и да му се овозможи на ученикот да се справи со училиштето.

Ефективни третмани може да вклучуваат

Покрај стандардните третмани, постојат и неколку стратегии за справување кои можат да ги користат наставниците, родителите и учениците за да се справат со социјалната анксиозност како во и надвор од училиштето.

Училиштата можат да играат важна улога во овој процес, бидејќи тоа е местото каде што социјалното анксиозно растројство често може да има најмногу негативен ефект врз функционирањето на тинејџерот. Училишните интервенции предводени од психолози, обука за социјални вештини и обука за академски вештини се корисни начини на кои училиштата можат да интервенираат во случаи на ЕЦД.

Како родител, прочитајте за нарушувањето и зголемете ја вашата свест за она што го доживува вашиот тинејџер. Бидете во контакт со вашето училиште за да ги координирате напорите со наставниците, училишните советници и другиот персонал. Заедно, можете да работите кон подобрување на ситуацијата за тинејџер со ЕЦД.

Извори:

Детска болница Акрон. Социјална фобија.

Pruitt, D. Вашиот адолесцент: емоционален, бихевиорален и когнитивен развој од рана адолесценција преку тинејџерските години. Њујорк: Харпер; 2000 година.

> Рајан Ј.Л., Ворнер КМ. Третирање на адолесценти со социјално анксиозно растројство во училиштата. Детско адолесцент Психијатриски клининг Ам . 2012; 21 (1): 105-ix. doi: 10.1016 / j.chc.2011.08.011.