Разбирање на тоа што може да ви кажам просечно ниво на IQ (и што не може)
IQ, или разузнавачки количник, е мерка за вашата способност да размислувате и да ги решавате проблемите. Тоа во суштина се одразува колку добро сте направиле на одреден тест во споредба со другите луѓе од вашата возрасна група. Иако тестовите може да се разликуваат, просечниот коефициент на интелигенција на многу тестови е 100, а 68 проценти од резултатите лежат некаде помеѓу 85 и 115.
Иако IQ може да биде индикатор за нешта како академски успех, експертите предупредуваат дека тоа не е нужно гаранција за успех во животот.
Понекогаш луѓето со многу висок интелигенција не се толку добри во животот, додека оние со просечни IQ можат да напредуваат.
Просечни вредности на IQ
Мерењето на интелигенцијата веќе долго време е жешка тема во психологијата и образованието - и контроверзно. Тестовите за разузнавање се еден од најпопуларните типови на психолошки тестови кои се користат денес. Откако се појавија првите тестови за IQ, следеа обиди да се класифицираат IQ.
Со цел да се разбере она што е просечна IQ резултат и што значи тоа, од суштинско значење е прво да се разбере како се мери IQ. Додека различни издавачи на тест користат различни системи за бодување, за многу модерни IQ тестови просечниот (или средниот ) резултат е поставен на 100 со стандардно отстапување од 15, така што резултатите се во согласност со нормалната крива на дистрибуција.
- На многу тестови, резултат од 100 се смета за просечен IQ.
- 68 проценти од резултатите спаѓаат во една стандардна девијација на средната вредност (односно помеѓу 85 и 115). Тоа значи дека скоро 70 проценти од сите луѓе постигнуваат резултат во плус или минус 15 поени од просечниот резултат.
- 95 проценти од резултатите спаѓаат во две стандардни отстапувања (помеѓу 70 и 130). Издлаби кои се надвор од тие точки претставуваат само мал дел од населението, што значи дека само мал процент од луѓето имаат многу низок IQ (под 70) или многу висок IQ (над 130).
- Резултатите под 70 може да претставуваат присуство на некаков вид на развојни или учени инвалидитет, додека резултатите над 130 може да укажат на надареност.
Како се пресметува интелигенцијата
Историски, тестовите за IQ се постигнати на еден од два начина. Во првиот метод, менталната возраст на човекот била поделена според нивната хронолошка возраст, а потоа се множи со 100. Другите методи вклучуваат споредување на резултатите во однос на резултатите на другите во истата возрасна група на поединецот.
Во овој метод, психометричарите користат процес познат како стандардизација за да овозможат споредување и толкување на значењето на IQ резултатите. Овој процес се постигнува со спроведување на тестот на репрезентативен примерок и користење на овие резултати да се воспостават стандарди, обично се нарекуваат норми, со кои може да се споредат сите поединечни резултати.
Бидејќи просечната оценка е 100, експертите можат брзо да ги проценат индивидуалните резултати од тестот за средната вредност за да утврдат каде овие резултати паѓаат на нормалната дистрибуција.
Системите за класификација можат да варираат од еден издавач до друг, иако многумина имаат тенденција да следат прилично сличен рејтинг систем.
- На пример, на Wechsler за возрасни разузнавачки скала и на Стенфорд-Бинет тест, резултати кои паѓаат помеѓу 90 и 109 се сметаат за просечни IQ резултати.
- На овие исти тестови, резултатите кои спаѓаат помеѓу 110 и 119 се сметаат за високи просечни вредности на IQ. Резултатите помеѓу 80 и 89 се класифицирани како низок просек.
Значи, во повеќето случаи, ако добиете IQ резултат од околу 100, тогаш имате она што се смета за просечен IQ. Не грижете се - вие сте во добра компанија. Повеќето луѓе го оценуваат во рамките на едно стандардно отстапување од овој просек.
IQ тестови и мерење на разузнавањето
Тестовите за разузнавање се дизајнирани да измерат кристализирана и течна интелигенција . Кристализираната интелигенција го вклучува вашето знаење и вештини кои сте ги стекнале во текот на целиот живот, додека интелигенцијата на течности е вашата способност да размислувате, да решавате проблеми и да добиете смисла за апстрактни информации.
Флуидната интелигенција се смета за независна од учењето и има тенденција да опаѓа во подоцнежната зрелост.
Кристализираната интелигенција, од друга страна, е директно поврзана со учењето и искуството и има тенденција да се зголемува како што луѓето стареат.
Тестовите за IQ се администрираат од страна на лиценцирани психолози. Постојат различни видови на интелигентни тестови, но многумина вклучуваат низа поттести кои се дизајнирани да ги измерат математичките способности, јазичните вештини, меморијата, вештините на расудување и брзината на обработка на информации. Резултатите на овие субдестини потоа се комбинираат за да формираат севкупен IQ резултат.
Некои од најчестите IQ тестови кои се користат денес се:
- На Wechsler возрасни разузнавачка скала за возрасни
- Вехслерската разузнавачка скала за деца
- Скалите за разузнавање Стенфорд-Бинет
- Бауфман батеријата за деца
- Когнитивен систем за проценка
- Скали за диференцијални способности
- Тестовите на когнитивните способности на Вудкок-Џонсон
Важно е да се напомене дека додека луѓето често зборуваат за просечни, ниски и генијски IQs, не постои единствен тест за IQ. Многу различни тестови се користат денес, вклучувајќи го и претходно споменатиот Стенфорд-Бинет и Wechsler за возрасни разузнавачки скали, како и Вудкок-Џонсон тестовите за когнитивни способности. Секој поединечен тест е различен во однос на точното што се мери, како се постигнува и како се толкуваат овие резултати.
Контроверзии над интелигенција
Уште од почетокот на првите тестови на интелигенција, и академиците и психолозите од фотелјата дебатираа за разликите во интелигенцијата, вклучувајќи ги и можните врски помеѓу IQ и расата. Покрај врските помеѓу расата и IQ, луѓето исто така се обиделе да ги поврзат диспаритетите на IQ со други фактори како што се половите разлики и националноста. Еден важен фактор, исто така, да се напомене е дека во целост, IQ резултати се зголемуваат во светот, феномен познат како Флин ефект.
Трка и IQ резултати
Во текот на 1920-тите, армијата на САД користеше IQ тестирање на регрути и откри дека различни популации покажале групни разлики во просечните IQ резултати. Ваквите наоди помогнаа да се поттикне движењето на еугениката и оние кои ја поддржаа расната сегрегација.
Книгата The Bell Curve од 1994 година го обнови аргументот и контроверзноста, бидејќи книгата ја промовираше идејата дека различните расни групи во просечните оценки за IQ во голема мера се резултат на генетиката. Критичарите сугерираат дека ваквите групни разлики се попрецизно производ на еколошките варијабли.
Ваквите аргументи околу расата и интелигенцијата се одраз на вековната дебата околу природата наспроти негувањето . Дали одредени особини, карактеристики и способности се под силно влијание на генетиката или на еколошките причини? Оние кои веруваат дека таа раса е детерминанта на IQ, ја земаат страната на природата, сугерирајќи дека наследеноста е примарна детерминанта на IQ.
Сепак, истражувањата покажаа дека додека генетиката игра улога во одредувањето на интелигенцијата, факторите на животната средина играат важна улога. Некои фактори кои беа поврзани со групните разлики во просечните оценки за IQ вклучуваат образование, здравје и исхрана, социоекономски статус, тестирање на пристрасност и статус на малцинствата.
Како одговор на ова, Американското психолошко здружение формираше специјална работна група, предводена од психологот Улрик Нијсер, за да ги испита тврдењата направени од книгата. Тие не нашле директен доказ за поддршка на генетските објаснувања за разликите во тестовите во споредба со црнците и белците. Наместо тоа, тие изјавија дека во моментов не постојат познати објаснувања за таквите разлики.
Разлики во националноста во просечните вредности на IQ
Студиите за национални когнитивни способности сугерираат дека постојат разлики во индексите на интелигенција меѓу различни нации. Таквите студии остануваат ограничени, но некои истражувања на оваа тема се спроведени преку создавање проценки за просечниот коефициент на интелигенција за различни нации. Таквите разлики можат да бидат во голема мера поврзани со влијанијата врз животната средина, како што се социоекономските фактори, стапката на писменост, стапките на образование и очекуваниот животен век.
Според истражувањето спроведено од Ричард Лин и Тату Ванханен, Хонг Конг имал највисок просечен IQ на 108, додека Екатериална Гвинеја имал најниска вредност од 59. Просечните IQ групи на некои други земји ги вклучуваат САД на 98, Обединетото Кралство на 100 и Италија на 102.
Половите разлики во просечните вредности на IQ
Со текот на годините, некои истражувачи тврдат дека или мажите или жените имале предност во однос на IQ, додека други тврдат дека нема значителни разлики помеѓу мажите и жените. Една студија покажа дека иако немаше просечна разлика во IQ резултатите помеѓу мажите и жените, имаше тенденција да биде поголема варијабилност во IQ резултатите кај мажите.
Истражувањата покажаа дека има мали разлики во изведбата на вербалните и просторни задачи, при што жените подобро ги изведуваат некои вербални задачи и мажите вршат подобри задачи за некои просторни задачи. Сепак, истражувачите веруваат дека овој диспаритет е само делумно се должи на биолошките разлики и исто така е под влијание на културата, искуствата и образованието.
Која просечна оценка за IQ значи за вас
Додека некои ограничени генерализации може да се направат во однос на вашиот просечен IQ резултат, имајте го на ум следново:
- Тоа значи дека имате просечно размислување и вештини за решавање на проблемите. Вашиот IQ резултат може да биде добар општ индикатор за вашите способности за расудување и решавање на проблеми , но многу психолози сугерираат дека овие тестови не ја раскажуваат целата приказна.
- Просечната оценка на IQ можеби не ја кажува целата приказна за тоа на што сте способни. Неколку работи што не ги мерат се практични вештини и таленти. Можеби имате просечна оценка за IQ, но исто така може да бидете одличен музичар, креативен уметник, неверојатен пејач или механичар. Психологот Хауард Гарднер разви теорија на повеќекратни интелигенции дизајнирани да го решат овој согледуван недостаток во популарните концепции на интелигенција.
- Резултатите од IQ не се нужно поставени во камен. Истражувачите, исто така, откриле дека IQ резултатите можат да се променат со текот на времето. Една студија ги погледнала IQ на тинејџерските субјекти за време на раната адолесценција, а потоа повторно четири години подоцна. Резултатите покажаа дека резултатите варираат до 20 поени во текот на тој четиригодишен период.
- Некои експерти сугерираат дека EQ може да важи дури и повеќе од IQ. Тестовите за интелигенција, исто така, не успеваат да ги решат работите како што се љубопитни за светот околу вас и колку сте добри во разбирањето и управувањето со емоциите. Некои експерти, вклучувајќи го и писателот Даниел Големман, сугерираат дека емоционалната интелигенција (често нарекувана EQ) може да биде поважна од IQ . И истражувачите откриле дека, иако има висок IQ, навистина може да им даде на луѓето предност во многу области од животот, тоа сигурно не е гаранција за успех во животот .
Од збор до
Не истакнувајте ако не сте " гениј " - огромното мнозинство од луѓето не се ниту генијалци. Наместо тоа, повеќето луѓе се некаде во опсегот од 15 точки од просечниот IQ резултат.
Исто како што има висок IQ не обезбедува успех, има просечен или низок коефициент на интелигенција не обезбедува неуспех или просечност. Други фактори како што се напорна работа, издржливост , упорност и севкупен став се важни парчиња од сложувалката.
> Извори:
> Халперн, DF, et al. Науката за половите разлики во науката и математиката. Психол наука јавен интерес. 2007; 8 (1): 1-51. doi: 10.1111 / j.1529-1006.2007.00032.x
> Џонсон, W, Carothers, A, & Deary, IJ. Половите разлики во варијабилноста во општата разузнавачка служба: нов поглед на старото прашање. Перспективи за психолошка наука. 2008; 3 (6): 518-531. doi: 10.1111 / j.1745-6924.2008.00096.x
> Рамсден, С., Ричардсон, Ф. М., Џозе, Г., Томас, МСЦ, Елис, В., Шексхафт, В., Сегиер, М.Л., и Цена, ЦЈ (2011). Вербалната и невербалната интелигенција се менува во тинејџерскиот мозок. Природа. 2009; 479: 113-116. doi: 10.1038 / nature10514
> Rindermann, H. Г-факторот на споредби на меѓународните когнитивни способности: Хомогеноста на резултатите во PISA, TIMSS, PIRLS и IQ-тестовите низ цела нација. Европски весник на личноста. 2007; 21 (6): 67-706. doi: 10.1002 / per.634
> Шафер, ДР и Кип, К. Развојна психологија: детство и адолесценција. Белмонт, Калифорнија: Wadsworth; 2010 година.