Што точно е личност ? Од каде доаѓа? Дали се менува како што старееме? Ова се видови на прашања кои долго време ја држеа фасцинацијата на психолозите и кои инспирираа голем број на различни теории за личноста.
Што е личност?
Додека личноста е нешто за кое постојано зборуваме ("Има толку голема личност!" Или "Нејзината личност е совршена за оваа работа!"), Може да бидете изненадени кога ќе научите дека психолози не мора да се согласат за една дефиниција од што точно претставува личност.
Личноста е генерално опишана како составен од карактеристичните модели на мисли, чувства и однесувања кои ја прават една личност уникатна. Во други зборови, тоа е она што те прави!
Истражувачите откриле дека некои надворешни фактори можат да влијаат на тоа како се изразуваат одредени особини, личноста потекнува од поединецот. Додека неколку аспекти на личноста можат да се променат како што растеме, личноста, исто така, има тенденција да остане прилично конзистентна низ целиот живот.
Бидејќи личноста игра важна улога во човековото однесување, целата гранка на психологијата е посветена на проучувањето на оваа фасцинантна тема. Личноста психолози се заинтересирани за уникатните карактеристики на поединците, како и сличностите меѓу групите луѓе.
Карактеристики
Со цел да се разбере психологијата на личноста, важно е да се научат некои од клучните карактеристики на тоа како функционира личноста.
- Личноста е организирана и конзистентна. Ние тежнееме да изразуваме одредени аспекти на нашата личност во различни ситуации и нашите одговори се генерално стабилни.
- Иако личноста е генерално стабилна, може да биде под влијание на околината. На пример, додека вашата личност може да ве наведе да бидете срамежливи во социјални ситуации, вонредна ситуација може да ве натера да земете поотворен пристап.
- Личноста предизвикува однесување. Вие реагирате на луѓето и предметите во вашата средина врз основа на вашата личност. Од вашите лични преференции до изборот на кариера, секој аспект од вашиот живот е под влијание на вашата личност.
Како се изучуваат теориите
Сега, кога знаете малку повеќе за основите на личноста, време е внимателно да размислиме како научниците навистина ја проучуваат човечката личност. Постојат различни техники кои се користат во проучувањето на личноста. Секоја техника има свои предности и слабости.
- Експериментални методи се оние во кои истражувачот ги контролира и манипулира со променливите на интереси и презема мерки на резултатите. Ова е најстариот научен облик на истражување, но експерименталните истражувања може да бидат тешки кога проучуваат аспекти на личноста, како што се мотивации , емоции и дискови. Овие идеи се внатрешни, апстрактни и тешко може да се измерат. Експерименталниот метод им овозможува на истражувачите да ги разгледуваат причинско-последичните односи помеѓу различните променливи на интерес.
- Студии на случај и методи за само-извештај вклучуваат длабинска анализа на поединецот, како и информации обезбедени од страна на поединецот. Студиите на случаи во голема мера се потпираат на толкувањата на набљудувачот, додека методите за само-извештај зависат од меморијата на поединецот од интерес. Поради ова, овие методи имаат тенденција да бидат многу субјективни и тешко е да се генерализираат наодите на поголема популација.
- Клиничките истражувања се потпираат врз информациите собрани од клиничките пациенти во текот на третманот. Многу теории за личноста се базираат на овој тип на истражување, но бидејќи субјектите од истражувањето се уникатни и покажуваат абнормално однесување, ова истражување има тенденција да биде многу субјективно и тешко да се генерализира.
Големи теории
Личноста психологија е во фокусот на некои од најпознатите психологија теории од страна на голем број познати мислители, вклучувајќи Сигмунд Фројд и Ерик Ериксон. Некои од овие теории се обидуваат да се справат со одредена област на личноста, додека други се обидуваат да ја објаснат личноста многу пошироко.
Биолошки теории
Биолошките пристапи покажуваат дека генетиката е одговорна за личноста. Во класичната природа наспроти негуваната дебата , биолошките теории на личноста со природата.
Истражувањето за наследувањето сугерира дека постои врска помеѓу генетиката и карактеристиките на личноста. Твин истражувања често се користат за да се испита кои карактеристики можат да бидат поврзани со генетиката наспроти оние кои би можеле да бидат поврзани со променливите на животната средина. На пример, истражувачите би можеле да ги разгледаат разликите и сличностите во личностите на близнаците кои се одгледуваат заедно на оние кои се распаднати.
Еден од најпознатите биолошки теоретичари беше Ханс Ејзенк , кој ги поврзува аспектите на личноста со биолошките процеси. На пример, Eysenck тврдеше дека интровертите имале висока кортикална возбуда, што ги натерало да избегнат стимулација. Од друга страна, Eysenck верува дека екстровертите имале ниска кортикална возбуда, предизвикувајќи ги да бараат стимулативни искуства.
Теории на однесување
Однесување теоретичари вклучуваат Б. Ф. Скинер и Џон Б. Вотсон . Бихевиористичките теории сугерираат дека личноста е резултат на интеракција помеѓу индивидуата и околината. Теоретичарите на однесување проучуваат забележливо и мерливо однесување, одбивајќи ги теориите кои ги земаат во предвид внатрешните мисли и чувства.
Психодинамички теории
Психодинамичните теории за личноста се под силно влијание на работата на Сигмунд Фројд и го нагласуваат влијанието на несвесните умни и детски искуства врз личноста. Психодинамичките теории вклучуваат психосексуална теорија на сценската теорија на Сигмунд Фројд и фази на психосоцијалниот развој на Ерик Ериксон .
Фројд верувал дека трите компоненти на личноста биле ид, егото и суперегото . Ид е одговорен за сите потреби и желби, додека суперото за идеали и морал. Его умерено се меша меѓу барањата на ид, суперегото и реалноста. Фројд посочи дека децата напредуваат низ серија фази во кои енергијата на ид е фокусирана на различни ерогени зони.
Ериксон, исто така, верувал дека личноста напредувала низ серија фази, со одредени конфликти кои се појавуваат во секоја фаза. Успехот во секоја фаза зависи од успешно надминување на овие конфликти.
Хуманистички теории
Хуманистичките теории ја истакнуваат важноста на слободната волја и индивидуалното искуство во развојот на личноста. Хуманистичките теоретичари, исто така, се фокусираа на концептот на само-актуелизација , што е вродена потреба за личен раст кој го мотивира однесувањето. Хуманистичките теоретичари се Карл Роџерс и Абрахам Маслоу .
Теории на карактеристики
Пристапот на теоријата на особините е една од најистакнатите области во психологијата на личноста. Според овие теории, личноста е составена од голем број широки особини . Особеноста е во основа релативно стабилна карактеристика што предизвикува индивидуата да се однесува на одредени начини. Некои од најпознатите теории за особини вклучуваат тридимензионална теорија на Ејсенк и петте теории на факторот личност.
Eysenck користеше лични прашалници за собирање на податоци од учесниците, а потоа користеше статистичка техника позната како факторска анализа за да ги анализира резултатите. Ејзенк заклучува дека постојат три главни димензии на личноста: екстроверзија, невротичност и психотичност.
За време на неговото првично испитување, тој опиша две големи димензии на личноста што ги нарекува Интроверзија / Екстроверзија и Невротичност / Стабилност. Екстраверзија и интроверзија поврзани со тоа како луѓето имаат тенденција да комуницираат со светот, додека невротичноста и стабилноста се поврзани со емоционалноста.
Ејзенк верувал дека овие димензии потоа се комбинираат на различни начини за да се формира единствена личност на поединецот. Подоцна, Eysenck додаде третата димензија позната како психотизам, која се однесуваше на нешта како агресија , емпатија и дружељубивост.
Подоцна истражувачите сугерираа дека постојат пет широки димензии кои ги сочинуваат личностите на луѓето. Честопати се нарекува Биг 5 теорија на личноста, оваа теорија сугерира дека петте главни димензии на личноста се отвореност, совесност, екстроверзија, агресивност и невротичност, понекогаш идентификувани со корисното акронизирање ОКЕАН.
Познати фигури
Некои од најпознатите личности во историјата на психологијата оставија траен белег на полето на личноста. Со цел подобро да ги разбереме различните теории за личноста, може да биде корисно да дознаеме повеќе за животот, теориите и придонесите за психологијата на овие еминентни психолози.
Зигмунд Фројд
Зигмунд Фројд (1856-1939) беше основач на психоаналитичката теорија. Неговите теории ја нагласија важноста на несвесниот ум, детските искуства, соништата и симболизмот. Неговата теорија за психосексуален развој сугерираше дека децата напредуваат низ серија фази во кои либидалната енергија е фокусирана на различни делови од телото.
Неговите идеи се она што се познати како големи теории, бидејќи тие се обидуваат да го објаснат буквално секој аспект на човековото однесување. Некои од идеите на Фројд се сметаат за застарени од современите психолози, но тој имаше големо влијание врз текот на психологијата и некои концепти, како што се корисноста на терапијата за разговор и важноста на несвесното, се траат.
Ерик Ериксон
Ерик Ериксон (1902-1994) беше негов психолог обучен од Ана Фројд . Неговата теорија на психосоцијалните фази опишува како личноста се развива низ целиот животен век. Како Фројд, некои аспекти на теоријата на Ериксон се сметаат за застарени од современите истражувачи, но неговата теорија за развој од осум степени останува популарна и влијателна.
BF Skinner
Б. Ф. Скинер (1904-1990) бил бихевиористички најпознат по неговото истражување за операционализирање и откривање на распоредот на засилување . Распоредот на засилување влијае колку брзо се добива однесување и силата на одговорот. Распоредот опишан од Скиннер се распоред со фиксен сооднос, распоред на фиксна променлива, распоред со варијабилен однос и распоред за варијабилен интервал.
Сандра Бем
Сандра Бем (1944-2014) имаше значајно влијание во психологијата и врз нашето разбирање на половите улоги, полот и сексуалноста. Таа ја разви својата теорија за половата шема за да објасни како општеството и културата пренесуваат идеи за пол и пол. Родовите шеми, предложени Бем, биле формирани од работи како што се родителството, училиштето, медиумите и други културни влијанија.
Абрахам Маслоу
Абрахам Маслоу (1908-1970) беше хуманист психолог кој ја разви добро познатата хиерархија на потреби . Оваа хиерархија ги опфаќа физиолошките потреби, безбедносните и безбедносните потреби, потребите за љубов и наклонетост, потребите за самопочитување и самоактуализирачките потреби.
Карл Роџерс
Карл Роџерс (1902-1987) беше хуманистички психолог кој веруваше дека сите луѓе имаат актуелна тенденција - желба за исполнување на индивидуалниот потенцијал кој го мотивира однесувањето. Роџерс ги нарече здрави поединци целосно функционални , опишувајќи ги овие лица како оние кои се отворени за искуство, живеат во моментот, веруваат во сопствената проценка, се чувствуваат слободни и се креативни .
Важна терминологија
Техника за обука во однесувањето која започнува со природен стимул кој предизвикува автоматски одговор. Потоа, претходно неутралниот стимул е поврзан со природниот стимул. Конечно, претходно неутралниот стимул доаѓа да го евоцира одговорот без присуство на природниот стимул. Двата елементи потоа се познати како условени стимулуси и условениот одговор .
Техника за обука за однесување во која засилени или казни се користат за да влијаат на однесувањето. Асоцијација е направена помеѓу однесување и последица за тоа однесување.
Во психоаналитичката теорија на личноста на Фројд, несвесниот ум е резервоар на чувства, мисли, желби и спомени кои се надвор од нашата свесна свест. Повеќето од содржините на несвесното се неприфатливи или непријатни, како што се чувствата на болка, вознемиреност или конфликт. Според Фројд, несвесното продолжува да влијае врз нашето однесување и искуство, иако не сме свесни за овие основни влијанија.
Според психоаналитичката теорија на личноста на Фројд, идентитетот е компонента на личноста составена од несвесна психичка енергија која работи за задоволување на основните нагони, потреби и желби. Ид функционира врз основа на принципот на задоволство , кој бара итно задоволување на потребите.
Според Фројд, егото е воглавно несвесен дел од личноста што посредува во барањата на ид, суперего и реалност. Егото нѐ спречува да се однесуваме на нашите основни нагони (создадени од ид.), Но исто така работиме на постигнување рамнотежа со нашите морални и идеалистички стандарди (создадени од супергео).
Суперегото е компонента на личноста составена од нашите интернализирани идеали што ги стекнавме од нашите родители и од општеството. Суперегото работи за да ги потисне нагоните на идентитетот и се обидува да го направи егото да се однесува морално, отколку реално.
Вродената човечка потреба за постигнување личен раст што го мотивира однесувањето.
Од збор до
Личноста нè прави што сме, па затоа не е ни чудо зошто тоа е извор на таква фасцинација и во науката и во секојдневниот живот. Различните теории на личноста што ги предложија различни психолози ни помогнаа да стекнеме подлабоко и побогато разбирање за тоа што го прави секој човек уникатен. Со тоа што ќе дознаете повеќе за овие теории, можете подобро да разберете како истражувачите ја запознале психологијата на личноста, како и да ги разгледаат прашањата што можат да ги истражат идните истражувања.
> Извори:
> Кардучи, БЈ. Психологијата на личноста: гледишта, истражувања и апликации. Њујорк: Вајли Блеквел; 2009 година.
> Џон, ОП, Робинс, РВ, и Первин, Л.А. Прирачник за личност: теорија и истражување. Њујорк: Гилфорд Прес; 2008 година.